五年级生六年级的暑假,该怎么渡过呢?家长和学生们该做哪些准备呢?五升六的这个暑假，我们开始规划小升初。怎么做准备呢?小编为大家分享一位家长的亲身经历，希望能帮到各位有需要的家长。经过分析，小升初包含三个层面：一个是知识储备;一个是学校选择;较后是应试策略。

　　女儿在学校语数英科四门比较均衡，期末成绩全部。之前一直以为，这样的成绩参加小升初考试也能够应对。和牛娃的家长交流了才发现，学校学习的内容远远不够。as从四年级的秋季开始一直坚持在学，从增强班到基础班，as拿过xwb三等奖。很多同学都有几个as班，想想不管在哪儿学as，学来学去也就是这几个知识模块，我们的原则是图精不图多。听牛蛙的家长说，小升初的语文考得特别难，知识面的广，古诗词八十首根本不够，还有小古文，这些妞从没有接触过。所以在五升六的暑假增加了一个语文的培训班。事实证明这个还是需要的。后来知道，有些as牛蛙偏偏栽在语文上了。大多数学校不考英语和科学，也有考的，多少要准备一下。女儿的英语虽然没有上过整天培训班，但是因为常常和我对话，口语完全没有问题。在家自学过一些语法，也做过一些英语js试卷，只要平时稍加练习应对小升初考试绰绰有余。六年级参加英语js得了省一等奖，证实她英语不弱。科学考试因为很少涉及可以忽略不计了。所以知识层面的准备应该是详略得当，根据孩子的情况来制定自己的策略。较好是能够提早准备尤其是语文靠短期的培训要想有大幅度的提升难，它需要时间来积累。

　　第二是目标学校的选择。女儿个性活泼开朗，能吃会玩，自称吃货;喜欢参与的文艺体育活动，喜欢唱歌跳舞，编排小品、辩论演讲，这些都是她的爱。我们希望她身体健康，心情愉悦，思想独立。了解了各个学校的特点之后，英特成为女儿的选，是她自己的决定。她可以继续坚持自己的兴趣爱好，发挥学习以外的特长，有自信有思想。根据学校和孩子的具体情况，结合孩子的个性和性格来选择学校，尊重孩子的意愿。只有孩子自己认同的自己选择的，在碰到困难的时候才不会退缩不会抱怨不会有的遗憾，他会自己坚定地欣喜地走下去。

　　应试策略：不同的学校招生还是各有特点的。所以说有准备的家长在孩子小学一年级开始就着手准备了。从学校的招生简章上面可以看到，有的学校重视as，有的学校重视信奥，有的重视某些方面的特长，可以有针对性的做一些准备。但这一方面应该是说可遇不可求吧，并不是每一个孩子都能够培养成as牛蛙也不是每个孩子都能够培养成体育牛蛙。虽然我们选是英特，但是小妞说狡兔三窟，所以她也读了育才的坑班，是在第二期的时候插班进去的。即使有了上面的准备，也只是作为敲门砖，只有通过学校的招生考试才能胜出，仅有特长是不够的。所以语文数学还是重中之重。语文数学英语科学四门主科在四五六年级的成绩保持全优，也同样可以作为敲门砖，可以获得提前招生考的机会。当然在这么多次考试当中要全部保持也不是那么容易的事，今年有很多的培训机构受到学校的委托组织过招生考试，这也是能够获得学校青睐的一个机会。考试，也是掐尖的，基本上只有前10名的孩子才有机会进入到学校的面试环节，有的孩子会忽然脱颖而出，获得面试机会。我们把它作为孩子锻炼的机会，参加了几次排赛，也就是在这样的考试过程当中才发现了自身的不足，才会越来越紧张，开始恶补。投递简历也是技术活，牛蛙在12月底就投了，也有学校在六上结束前组织考试。我们不是牛蛙，六上期末在准备期末考，没有时间准备小升初的考试，即使获得考试机会也没有把握。所以，六下开学以后才投简历。做一个有准备的娃。