三年级是一个逆反期，孩子不好教育，要多一些宽松，更重要的是，多和孩子交流。交流不是每天没完没了讲道理，这是说教。而是说，多和孩子谈谈具体的事情。比如，看过的电影，读过的书，里面的情节和人物，都可以跟孩子讨论，像朋友一样平等交流，鼓励孩子发表意见，倾听她的声音，尽量不要高高在上的指导姿态。

　　调整心态较关键。每位父母都希望自己的孩子，可当你面对有问题的孩子时，首先要清醒地知道孩子的问题也许是自己的问题。在孩子养成好习惯的关键时期也许你没有重视，直至孩子问题暴露越来越多时你才发现，开始着急甚至崩溃。

　　这个阶段，多以和孩子做朋友的心态相处，先让亲子关系有个良好的改善。

　　学习上，先不要逼的太紧，周末带孩子放松一下，让孩子能有宣泄情绪的机会，调整状态。你想啊，大人每天崩溃抓狂，孩子心里也是消沉绝望的。孩子也需要透气的空间。

　　另外，不要以自己期望中的样子要求孩子。先冷静下来，想想孩子的兴趣爱好和优点，用鼓励帮助发展兴趣的方法，带动学习积极性。

　　而且，对三四年级的孩子，要有耐心，不能总崩溃之下恶语相向，容易恶性循环。

　　给你点信心，我曾经和你情况极像，只是现在孩子已经度过这个阶段了。三年级的时候我差点绝望，觉得孩子不会好了，各种问题，各种别扭，各种偷懒逃避，不爱学习，成绩也一塌糊涂，但是，现在他在班上很，完全是从一头到另一头，和过去两极分化的差别，像换了一个人