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六年级语文拼音该怎么辅导?六年级拼音还很模糊该怎么办?

小学资讯 来源:网络 编辑:小旭 2019-03-20 10:35:21 浏览:

  语文汉语拼音学不好,将会一直影响学生的语文成绩,从小学一年级到小学六年级,看拼音写汉字形式的题型大约占到10--20分左右,直接影响孩子的语文成绩和自信心。那么孩子的语文该怎么辅导?家长们能够帮孩子做些什么呢?如何辅导孩子的语文,特别是拼音的知识点?下面小编为大家做详细的分享:

六年级语文该怎么辅导?六年级拼音还很模糊该怎么办?

  一、调整心态

  看到家长说,一看他学习就想打他,证明家长过于着急,心中怒火已经不知如何发泄了。这个时候,作为家长我们必须调整好心态。

  为什么这么说呢?现在六年级,你才意识到这个问题,并且知道拼音的重要性。那么,之前那五年呢?为何没有意识到呢?

  这么说,并不是要开罪我们家长。而是想表达一个观点。同样的问题,从不同的角度来看,会得不同的结果。

  所以,我们应该从孩子角度来思考这个问题,可想而知,孩子心里也急,也想克服拼音问题。可是呢,因为到了高年级,特别是六年级,班级内不可能再就拼音问题,重点讲解。这也不现实。所以,这就需要课下用功了。

  搞清楚这一切后,调整好心态,择一个恰当的时机,跟孩子好好沟通下,目的是让孩子主动下决定,必须攻克拼音这一关。

  二、寻找突破点

  到了六年级,拼音还模糊。这只能说明,孩子某此拼音存在问题,最常见的,比如说前后鼻音不分,还有地区ZCS不分,也有ZH CH SH不分,lu和lu(加两点)不分等等。

  举这个例子是想说明一点,通过跟孩子交流,或者现场检测,找出孩子拼音哪一块学得模棱两可,然后,针对这一问题,着重纠正,着重下功夫。

  三、反复巩固

  因为某些拼音,孩子已经错了五六年,想一时间改正过来,肯定很难。毕竟,那些错误拼音已经根深蒂固地印在了孩子大脑中。这个时候怎么办呢?

  利用一切可以利用的机会,帮助孩子重新建立拼音记忆。

  最简单的方法,是利用便利贴,将孩子最容易出错的拼音,写在便利贴上,还要佩上文字与鼓励的话话,将它贴在显而易见的地方。如家门上,床头柜上,冰箱门上,课本封面上等等。

  这么做的目的,就是让孩子随时随地都能加深记忆,渐渐地让正解拼音忘记代表错误拼音记忆。

  四、实战检测

  每隔一定时间,就将准备好的看拼音写汉字,或者给出汉字让其注音,这样的习题拿出来,让孩子进行实战检测。

  切记,难度要适中。之所以这么做,就是要让孩子明白,自己努力后,果然进步不少。帮助孩子建立自信心,建立战胜拼音困难的信心。

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