很多家长吐槽，孩子写作文总是一副干巴巴的样子，索然无味，是既头疼，又着急。可是如何写得不枯燥，自己也说不上来，只能告诉孩子“你要写得生动些”。可是面对这样一句无比正确的废话，孩子根本无法理解如何才能写得生动，也不知道如何才算是生动形象有趣。

　　这可怎么办?有些家长甚至“病急乱投医”，拿来一篇作文书的范文就让孩子背，还说，你只要背下来就行了，别问为什么背这篇。

　　这样的家长，我奉劝你，如果只是让孩子去背作文，还不如不辅导的好，你这是在孩子的学习上帮倒忙。

　　其实反过来说，家长的出发点还是好的。可是怎么样才能让好的想法，变成真正对孩子有帮助的益事呢?

　　第一，保持一颗平常心

　　其实家长才是孩子的第一任老师，我们不能把学校里的老师当成神，也不能把自己的孩子当成神童，所以说，首先还是要有一颗平常心。能够接受孩子目前的表现，能够耐住性子，不急躁地接受他慢慢变好的过程。

　　第二，为孩子创造更丰富的生活体验

　　接下来说回到作文，其实从某种意义上来讲，作文就是一种生活的重现，作文写得寡淡无味，可能是孩子本身的生活太单调，对新鲜事物接触的太少，接触的各色人物太少，户外活动与各类社会活动参加的太少导致的。所以，家长们要做的更多的是为孩子创造丰富的生活体验，比如去农村认识粮食种植的过程，去森林里了解各类植物的生长，去社区参加一些公益活动，去偏远的农村去亲眼看一看，去的景点旅行，等等这些其实都是可以触动孩子的思想与情感，帮助孩子在作文时更加言之有物。

　　第三，语言的沟通与交流是打开孩子作文思路的钥匙

　　很多家长在教育孩子上往往缺乏耐心，遇到问题先是劈头盖脸一顿训斥，这样的环境与情况下，还要求把作业写好，把作文写生动，是根本不现实的。家长要通过耐心的引导，平等的交流，不断地提问，帮助孩子举一反三，活跃他们的思维。甚至可以一起动动笔，列个提纲，画一个思维导图，都是很多的引导孩子思路的方法。

　　第四，在阅读上创造环境，树立榜样

　　较后还是要说回阅读，家长在阅读上较起码要做到三点，才能切实有效地在作文上帮助到孩子。

　　1.自己首先也要有读书的习惯，尤其是在孩子面前，多读书，少玩手机，为孩子创造良好的家庭氛围。这个道理不言自明。

　　2.多为孩子选择好的书籍。选书也是需要学习的，这个话题说起来就太长了，有机会再单独说。

　　3.与孩子一起做读书摘抄或笔记。摘抄与笔记都是有方法的，我曾写过类似的文章，有兴趣的家长可以到我的今日头条自媒体平台上搜索一下。

　　巧妇也难为无米之炊。只有通过阅读，积累更多生动丰富的词汇，作文的语言才能生动起来，也才能真正的解决作文平淡无味的问题。