出彩秦学人——2017年度教师集锦（2）

行业新闻来源：网络编辑：小新 2018-02-06 14:54:20

校区高峰

双鬓映日月，提笔写春秋。在教书育人的道路上坚持了十几年，校区的高峰老师可谓是孜孜不倦，桃李遍布。这么多年来，高老师教过的学生数不胜数，凭着深厚的教学功底，不少学生考上了学校，如大学、中国美术学院、理工大学、四川音乐学院等等，也有很多学生已经在阿里巴巴工作，或者在的高校里担任老师。十几年来兢兢业业，高老师获得了多个“班主任”、“教师”等荣誉称号，可谓实至名归。
多年来，高老师接触过各种各样的学生，或是勤奋，或是敷衍，或是谦虚，或是张扬，不管是怎样的学生，高老师都是一样的用心，尽职尽责教育每一个学生。
高老师说，教育学生时，树立学生的信心重要。曾有一个艺考生，刚开始数学成绩很差，平时考试只能考三四十分，连他自己都已经放弃了数学的学习，将大部分的精力都放在了其他科目上。但是高老师并没有放弃他，而是从基础上开始训练他，让他打牢基础，慢慢独立地去做高考中比较简单的题目，让他觉得高考题并没有想象中的那么难，从而学习数学的兴趣越来越高，较后这名学生在高考中数学成绩增强了四十多分，考进了理工大学。
所以只要掌握好方法，学习数学并非难事。自省新高考改革以来，高考数学打破了高考中文科生和理科生的固定思维模式，开启了文理合卷的新篇章。新高考数学更加注重三基，强调数学知识的基础性，能力应用的综合性，对学生的计算能力也提出了较高的要求。对于此，高老师用十几年的教学经验给学生们总结了几点学习数学的方法：
第一，从高一就要重视数学。学好高中数学，从高一开始就要打好基础，这是毋庸置疑的，高一的基础对后面的学习有着重要的作用。
其次，学习数学要积极主动。如果一直跟着老师的惯性走，会产生强烈的依赖心理，缺乏学习的主动性，这样就无法真正理解到数学里面包含的思想方法，不能得心应手地学习数学。
第三，课后巩固、总结很重要。很多学生在数学课上会认真听讲，但是课后就会放置一边，不会继续巩固和总结，这样数学知识就不扎实。所以老师在课上讲清楚知识的来龙去脉，学生在课后要及时巩固总结，寻找到知识间的联系，梳理出知识结构图，对以后学习高难度的数学有很大的帮助。
第四，要重视基础，脚踏实地，不能好高骛远。题海战术费时费力，是不提倡的，练习数学题要重质轻量，因为基本上数学上的难题都是在基础知识上改编的，学懂数学原理，重视三基（即基础知识，基本技能，基本思想方法）的学习和训练，比开展题海战术更。
较后，重视习惯的培养。数学成绩不是一朝一夕就可以增强的，需要培养良好的习惯，长期坚持下去，包括制定详细的计划、课前预习、上课专心、及时复习总结、独立作业、课外学习等等。
学好数学对于学生来说是一项重任，而教好数学就是老师的重任了。面对不断加入数学教学队伍的新老师，高老师也给出了几点建议。首先要吃透教材，教材都是由数学精心编写，老师不能脱离教材去教学；其次要学习每年的考试说明，要明确知道每一个知识点在高考中的要求，授课时才不会出错。再者是要多做省的高考题，明确知道高考的考点是什么，如何考，考到什么程度，只有老师摸透高考的套路，才能更好地教授学生。较后，老师也需要保持一颗学习的心，只有不断学习才会不断进步，虽说数学知识点不变，但是同样的知识，有些老师讲授的效果就会特别好，因为他一直在学习，在更新改进自己的授课方法。所以在教学上要有进步，就要和其他的老师学习，和学生学习，在网上学习。

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