国际学校是现在很多家长的选择之一，想要给孩子更好的教育，更先进的教育设施，有意向让孩子出国留学的家长，可能会考虑在中小学期间，送孩子区国际学校就读。但是国际学校的择校需要注意些什么呢?

　　择校对于很多家长是一个麻烦，但是又不得不去“享受”的一种麻烦。为孩子选择国际学校时，家长大多是凭直觉和道听途说的消息去判断是否选择这所学校。但是没有充实的时间和经历以及正确的方法，家长，你觉得找的学校，真的适合自己孩子吗?

　　盲区一：只有较合适没有较好的。

　　80%的家长是这样认为，孩子进到较好的学校才是较好的，自己也放心。但是家长想过没有，一个喜欢艺术的孩子不去艺术学院却去了以学术见长的学校，结果大家猜的到吗?因为孩子喜欢艺术，需要一些氛围激发灵感，但是在较好的学术的学校慢慢消沉下去了。这便是只有较合适，没有较好的择校方法。

　　盲区二：宁做凤尾，不做鸡头。

　　话糙理不糙，很多人在选择国际学校的时候，明知道自己孩子的情况，但是还是打破头的去好的学校。作为家长，我们心意小编可以理解，但是我们为孩子想了吗?小编切身体会：在较好的学校，成绩一直是中下游，但是在一些平常的学校，也是的学生。但是比较之下，不是说自己不上进，有些事情就是那么诡辩。其实在学习中，自信心也是很重要的，只有充满自信，才会收获更多。

　　盲区三：对于学习发展的明确性。

　　国际学校一般都会为准备出国的学生做规划，相比较不出国的学生的所接受的课程和教学的侧重是不一样的。所以在想要进国际学校，明确自己的目标，是国际大学，还是国内院校，国际学校从高一开始为每位孩子提供针对性的“教学、培训、申请”一站式留学指导。

　　盲区四：有钱就可以读国际学校。

　　有些家长认为国际学校是花钱就能上的“学校”，或将其作为孩子落榜退而求其次的选择。这种思想存在误区。事实是，大多数国际学校更是门槛不低，某国际学校校长表示，他不仅挑学员，还要挑家长。“我从来不拒绝愿意学习的学生。我挑选学生的标准就是要有上进心，愿意学习，并且有基础。”校长称在学生入学前会对学员进行情商和智商的测试。

　　盲区五：全是外国人上课。

　　国际学校教师是外教授课，很多家长认为国际课程就应该是全英文授课，教师也较好都是洋面孔，歪果仁。其实不然，国际学校的师资通常由外教、中教、海归三部分组成。各校都会考虑外教、中教、海归的不同特点。外教用于教授国际课程项目和增强学生口语，中教负责强化学生的中方课程，海归能实现双语教学，也了解国外高校录取标准，有利于指导学生留学。