古人说：“开卷有益。”指的是只要读书，必有所得。良好的阅读习惯能够指导我们更大效益的收获书中的知识，反之，不正确的阅读习惯会造成阅读时囫囵吞枣，读过便忘，更别说收获了。那为了让孩子从小都有阅读的习惯，家长该怎么作呢？如何培养阅读习惯呢?

　　1.良好的阅读习惯

　　阅读的习惯绝非一句话就能建立的，是一个长期坚持的过程。孩子不爱阅读或读书面窄，读书兴趣不够浓厚，可能是由于，现在的阅读很多停留在从教学的角度出发，增强学生的阅读能力的层面，忽略了孩子阅读的兴趣和在阅读中富有创造力的感受和体验，使孩子没有主动阅读的兴趣，读书效果事倍功半。所以要从兴趣出发，增强孩子的“自主阅读能力”的同时，拓宽孩子的阅读面。

　　2.为孩子提供合适的读物。

　　确保孩子进行大量阅读的书籍难度适中。一般在没有帮助的情况下，孩子应该能够认识90%的字词。如果生字量大于这个比例，孩子为了搞清楚这些字词的意思就会停顿较多，影响整个文章大意的理解。

　　3.上课认真听课文分析。

　　课堂上老师分析课文讲解时认真听。因为课堂上老师会对文章的表现手法，句段的描写逐一的分析，从而使孩子掌握文章解析方法，便于增强理解深度。

　　4.让孩子朗读

　　可能有些家长发现，孩子读不懂的部分，家长读一遍孩子就茅塞顿开。那是因为，家长理解了这段文章，并把理解的情感在朗读中表达了出来，从而增强了孩子的理解能力。所以朗读，是让孩子不得不把阅读速度放慢，去体会文字的情感，使自己更好的处理读到的信息。

　　由此可见，阅读是个长期的事儿，不能急于求成，那样只会欲速则不达。持之以恒，给孩子建立起良好的阅读习惯，大量的阅读才能增强孩子的理解能力。