对于教师提前进教室等待上课您怎么看?教师提前进教师等待上课，应该是做老师的应有之义。侯课的理由如下：(以下内容可能会引起某些朋友的不适，这是属于教育观念的不同，欢迎交流)

　　一、让老师有时间观察学生状态，并作出针对性的反应。

　　教师提前到班，才能有时间观察学生此时的状态。有时前一节课课堂内容繁重，学生此时比较疲惫，可以跟学生聊聊天。学生们精神好，可以借这几分钟抽查一下上节课布置的作业。偶尔你还能发现有学生因各种原因偷偷哭，或者同学间有争执，这个时候有心的老师都可以记在心里，适时介入调节或者把情况反馈给班主任。

　　二、可以提前几分钟开展课间活动，给课堂预热，提率。

　　对不少学科来说，课间活动都是课堂教学内容的一个有益补充部分，以语文为例，提前五分钟由学生讲一道典型习题，给学生看一部三两分钟的短视频，由学生读一篇美文，或者介绍一则人物素材，都是不错的选择。每节课课前灵活运用，会让学生每天对课堂产生新的期待，更好的融入课堂。

　　三、与上一堂课老师无缝衔接，较大限度关注学生。

　　在我们学校，不止要求教师提前侯课，还要求教师私下”拖堂“，即在学生下课后上一堂课的老师需要走下讲台，跟一些学生交流，或者解决学生的疑问，哪怕是跟学生聊聊天也行，这个过程持续大概持续五分钟，直到下一堂课的老师前来侯课。两个老师之间做到无缝衔接，做到不管课间还是课堂，教室内都需要有老师。这样既能拉近师生关系，又能防范很多意外事故的发生(比如同学间爆发矛盾)。

　　四、方便为学生解决问题

　　高中阶段课程紧张，学生问老师题的时间并不充裕，利用好课间的时间是很多学生的较佳选择，但此时如果老师不在教师，让学生跑去办公室问题，一来容易耽误上课，二来办公室三个字会吓退不少学生，不利于学生学习主动性的发挥。所以，保障教室内时时刻刻有一科老师在，能够较大限度的方便学生问题。

　　就我们学校而言，教师提前侯课是一项常规工作，学校会有专人检查。对侯课不积极的老师会通报批评。而且，学生也都知道这一要求，所以也养成了课间问老师问题的习惯。这样师生交流更多，老师也更能了解学生的学习甚至生活状态，老师需要付出的，也仅仅是提前到班五分钟。