现如今的学生学习已经不仅是自己个人的事情了，作为家长，除了学生在学校的学习之外，还会给孩子报考各种各样的补习班，这些所谓的课外小灶在的程度上是可以帮助孩子增强成绩的，但是这些前提是基于孩子的自愿之上，一个不愿意学习的孩子无论怎样的灌输都没有作用。即使迫于家长的威严服从，也会像的四位小学生一样，选择各种方式来逃避。所以补课要根据学生的自身情况，以及自愿的条件上才能行之有效。下面我们来看看小学生“逃学威龙”事件。

　　事件还原

　　市民王女士正在上小学的女儿佳佳也在罗廊巷小区的一个“小饭桌”写作业，还有老师帮他们补习功课。可是5月20日下午，原本应该放学后20分钟就到达罗廊巷的佳佳一直没有去;着急的王女士报了警，民警带着王女士前往罗廊巷小区后发现，当天除了王女士的女儿佳佳没去之外，还有另外3个五年级的孩子都没去“小饭桌”补习功课。这时与佳佳一同在这里补习的小学生告诉民警，他们几个经常会去省中医院附近玩，随后就带着民警前往省中医院，果然在这里找到了4个孩子，王女士和其他家长心里大石才落了地。民警询问后才得知，这4个五年级的小家伙，因为不想写作业和上补习班，这才上演了一出“逃学威龙”!

　　事件剖析

　　首先、小学生课业“减负”，要落到实处。正如教育部描述的那样，“学校减负，社会增负;教师减负，家长增负”，4名五年级小学生集体上演“逃学威龙”，集中反映了社会和家长“增负”带来的严重后果!作业过重、补课过多，导致孩子产生厌学情绪，家长需要深刻反思自己的家庭教育育儿理念，积极响应号召，认真把小学生课业“减负”，真正落到实处，让孩子重新找回学习兴趣和积极性。

　　其次、加强青春期心理疏导，有效防范孩子的叛逆行为。五年级的小学生已经开始进入青春期的烦恼，孩子身体发育变化很大，但是心理发展却严重滞后;学校与家庭应积极开展青春期心理科学疏导教育，让孩子充分明白事实真相，减少好奇心与神秘感，从而有效防范孩子各类叛逆事件的发生。4个五年级的小家伙上演现代版“逃学威龙”，不仅仅只是厌学问题，而且还有青春期的烦恼问题，家长真正了解孩子的需要，重要!

　　再者、安全教育要警钟长鸣，家长不可有丝毫懈怠。家长对未成人的监护责任，务需要尽心尽责，切不可有丝毫的松懈和马虎;孩子的安全大于天，各种危险都是在不经意中发生的!4个五年级的小学生上演“逃学威龙”，看似可笑好玩，其实是相当危险的，交通安全隐患随时都可能发生，各类诈骗事件也是无处不在，当不幸事情真的发生了，一切悔恨都已经于事无补了。因而，作为家长需要警钟长鸣，监护孩子千万马虎不得!

　　还有、树立科学育儿观，让孩子拥有一个快乐童年和少年时代。作为家长要及时转变育儿理念，学会科学的育儿方式方法，避免盲目跟风补课，切实减轻中小学生的课业负担，尽量让孩子做自己感兴趣的事，保护好孩子的好奇心和求知欲，正确疏导孩子青春期的烦恼，始终把安全意识放到第一位。4个五年级的孩子上演的这一出“逃学威龙”，实实在在地给各位家长们敲响了家庭教育的警钟: 唯有真正树立科学育儿观，让孩子们拥有一个快乐的童年和少年时代，才能使孩子们“好好学习，天天向上”!

　　综上所述，秦学小编认为“4位五年级小学生逃学”事件，给家长们敲响了警钟，家长们需要认真执行教育减负政策，严谨履行对孩子的监护责任，树立科学育儿观，让孩子们真正拥有一个快乐的童年和少年时代，才有助于孩子的健康成长!