高三年级的学生学习压力本身就很大，如果一个孩子在很强的学习负荷之下，加上学生本身在一些心理上的变化和影响，对他们的整个高三的生活都会产生负面的效应。就像下面小编和大家一起讨论的这个话题，高三学生成绩不稳定被老师在班级群批评，作为家长应该怎么去安抚孩子的情绪?应该怎样去和老师沟通?对于大家又是怎样来看待这件事情的呢?

　　孩子在高三期间成绩的起起浮浮很正常，偶尔成绩下滑，老师如果在群里点名批评，家长如果觉得老师的做法有所欠缺，没有很好地保护孩子的隐私，可以和老师这样沟通。

　　抽时间去学校，和老师当面沟通孩子的学习情况。

　　高三期间时间相对于比较紧张，无论是对于老师还是学生都是惜时如金，如果老师只是图一时方便急于和家长分享孩子的考试成绩，而一时忽略了对孩子隐私的保护，家长在与老师当面沟通的情况下，可以委婉告诉老师，以后遇到如此情况可以微信私聊或者通知家长来学校再或者电话沟通，我相信老师也会欣然接受，一般来讲，现在的学校都不允许老师把成绩直接发在家长群，成绩也属于孩子隐私的一部分，家长和老师都有义务保护好孩子的隐私。

　　家长及时主动打电话或者微信给老师，并了解孩子的学习情况。

　　老师发消息的目的主要是想告诉家长，高考在即，孩子的成绩竟然不涨分还在下降，是想让家长及时了解孩子的情况，帮助孩子在较后冲刺阶段取得可观的成绩，那么家长就要第一时间与老师沟通，并分析成绩下滑的真正原因，如果需要家长配合的，那么家长就要全力以赴，如果是孩子自身的问题，譬如压力过大，知识掌握的不牢固等等原因，那么就要给孩子做思想工作，帮助孩子克服困难，顺利走向高考的考场。

　　家长的颜面、学生的颜面，有时候与孩子考试成绩相比与时间相比可以忽略不计。

　　我想老师的这种做法也不是给家长学生难堪，更多是为了省时间方便，当然老师的这种做法确实欠妥当，但是重点是与高考相关的孩子成绩，所以先解决重点问题才是关键，偶尔的挫败感或许给孩子了当头一棒，但是如果能敲醒不愿睡醒的孩子又也许是无心插柳柳成荫吧。

　　总之，及时沟通，互相理解，老师和家长的共同愿望就是学生能顺利走向高考的考场，并取得优异的成绩。