英语的学习在于平常的积累，有很多说法都是不要死记硬背，对的，的确是不能通过死记硬背这种逼迫人的办法，但是背却是的途径，只有词汇量够了，才会在自己想要张口说话的时候不会词穷，高三英语如何增强，单词怎样去记，跟伊顿教育小编一起来学习吧。

　　[一、运用读音规则记忆法]

　　英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。国际音标是标识标记英语语音的符号系统，可利用英语国际音标来识记单词。

　　如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音，就可以根据音标来直接拼写英语单词，尤其是一些比较长又难于识记的单词。例如：pronunciation (n。发音)，可根据其音标来正确书写单词。

　　单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系。比如：cow，how，now等词中的字母组合ow 都发/au/这个音;cake，these，five，note等词中的元音字母都发该字母名称音等。

　　对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。如：computer可分为三部分，important可分为三个部分。

　　英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似，这样一来，我们可以通过比较、观察，找出它们的异同之处，来进一步加深印象，增强记忆效果。英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇，这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇，掌握音译词后，我们就很快根据读音记住这个单词了。例如： tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket夹克衫，New York纽约。

　　因此，同学们要详细地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规则，一旦掌握了这个识记单词的方法，记单词时就不需要一个字母一个字母地去死记硬背。就可以节约大量的记词时间，而且效果较为持久，既增强了兴趣、信心，又增加了成功感，为进一步学习英语打下坚实基础。#p#副标题#e#

　　[二、思维导图记忆法]

　　英语单词中以某个单词为基础，根据该单词的形式、意思等将这个单词与其他单词联系起来，将单词组群后，可以配合其他记忆方法记忆单个单词。除了可以使用音标记忆，词根词缀等常规记忆方法以外，还可以使用英语独有的拆分联想记忆、歌诀记忆等方法。与此同时，我们还可以更近一步，将每个单词群用一个歌诀或者故事串记起来。思维导图帮助记忆，再加上故事漫画增强兴趣，让单词记忆有方法的指导，兴趣的吸引。

　　具体方法如下：

　　例如：best(较好的)

　　拓展：

　　best→vest(马甲)→harvest(收获)best(较好的)→restless(焦躁不安的)→restroom(卫生间)→restaurant(饭店)→forest(森林)best(较好的)→test(测试)→text(课文)→textbook(课本)

　　例如：count (计算)

　　拓展：

　　count(计算)→mount(山峰)→moutain(山脉)

　　count(计算)→country()→countryside(乡村)

　　count(计算)→discount(折扣)

　　count(计算)→couple(一对)→course(课程)→cousin(堂兄)

　　[三、比较记忆法]

　　比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。

　　这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。如：

　　改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball，bell，bill;

　　改变一个辅音的词就能变换出不同的词：

　　fight，light，might，night，right，sight，tight;

　　音同而形义不同的词：sun和son，too和two;

　　音形相同而意义不同：light(光)和light(轻);

　　义相同： also/too/either， ago/before/past， each/every/all， because/as/for;

　　義相反： yes/no， old/new， right/wrong， up/down， young/old等。#p#副标题#e#

　　[四、联想记忆法]

　　苏联生理学家巴甫洛夫指出：“记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。”联想是记忆的基础。联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此及彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等，使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、记忆之目的。

　　例如：

　　生词bake(vt。 烘、烤)利用联想记忆，在湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘(bake);

　　打球时联想到：ball，(play) basketball，(play) football，playground等;

　　吃饭时联想到：dining-room，(have) breakfast，(have) lunch等;

　　睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等。

　　这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。

　　[五、分类记忆法]

　　英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。

　　按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆。如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳，还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法。在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。例如时间的分类如下：

　　1. time： century， year， season， month， week， day， night， hour， quarter， minute， second。

　　2.seasons： spring， summer， autumn， winter。

　　3.months： January， February， March， April， May， June， July， August， September， October， November， December。

　　4.week： Sunday， Monday， Tuesday， Wednesday， Thursday， Friday， Saturday。

　　5.days： the day before yesterday， yesterday， today， tomorrow， the day after tomorrow。

　　6.day and night： dawn， morning， noon， afternoon， evening， mid-night。