数理化为什么是学生的薄弱科目？怎么克服学习困难？

　　相信数理化一直是困扰很多同学学习的一座大山，不仅上课的时候容易听不懂，下课自己复习也很容易陷入迷茫。数理化到底有什么魔力，让大家都没有办法去很好地应对，今天就让我们来一起了解一下。

　　一、数理化为什么是学生的薄弱科目？

　　数理化之所以成为许多学生的薄弱科目，原因是多方面的。这三门科目的知识体系具有高度的逻辑性和连贯性，前面的基础没打好，后面的内容就会越来越难理解。比如数学的点、线、面的关系没学明白，后面的几何题型就会很吃力。物理的力学基础不牢，电磁学就会更难掌握。而且数理化的抽象性较强，尤其是物理和化学中的一些概念牛顿第二定律、化学键很难通过日常生活经验直观理解，导致学生只能死记硬背，无法真正理解其中的含义。数理化对应用要求很高，要是学生知识死记硬背而不去应用，那么学习效率会非常的低，遇到难题也很容易被困扰。导致很多学生因为这三门科目受到心理挫折，觉得自己不适合学习，产生退缩的情绪。

　　二、怎么克服学习困难？

　　要克服数理化的学习困难，必须从基础、方法、心态三方面入手。基础薄弱的学生一定要回头查漏补缺，比如数学可以先从代数、几何的基本概念和例题开始，物理从牛顿定律重新理解，化学从元素周期表和化学方程式入手，确保每一步都真正弄懂，而不是盲目刷题。在学习方法上，要一步一步的来，比如做数学题时先分析题目考查的知识点，物理题先画受力分析图，化学题先明确反应类型和物质性质。数理化最重要的就是错题本，可以帮助学生更好地查缺补漏。错题本不仅要记录错题，还要标注错误原因计算错误、概念混淆、思路偏差，定期重做以避免重复犯错。当然，很多学生无法独立通过自己完成学习，那么去补习也是一种很有效的方法，老师会根据学生的基础决定学习的方案，帮助学生更好地巩固基础、补足短板。如果想要了解更多详细情况，欢迎拨打电话400-029-6659进行咨询。