新高考改革本就是为了更好的筛选和区分人才，成绩就是高考筛选的衡量标准。选科不好好看，新高考政策解读不认真听，最后成为复读生！25届的同学们，你难道也要成为这种人吗？不如趁早明白这些真相，少走很多弯路，避免成为炮灰！

　　一、构建学科思维方法大于努力

　　这不是说你不用努力，去一个劲的摸索“学科思维”这种很玄的东西。而是说在努力的同时，一定要注意每科的学科思维和方法。

　　到高三你会发现，有些人很努力成绩还是上不去，有些人一旦找对方向、用对方法，几次考试下来成绩就能甩开你一大截。

　　比如理科和文科，数学和英语，学习思维就是有不同的，但也有相通的。数学的公式定理必须要背，但如果你只是机械的背公式、背题型板书和答案，最后你会发现考试遇到新题或者题目稍微变动一下，你脑子就转不过来，还是不会做。

　　真正能激发思维能力的，是你在做题的过程中做到提点相互转化。从知识点联系到题型，从题型反馈知识点，给你几个同类的题型去研究，你能自己琢磨出规律、思考出解题方法、找到窍门，并能举一反三去运用。

　　二、偏科只是你在自我欺骗

　　我从小就数学不好；我没有语言天赋学不好英语……诸如此类，都只是你在自我欺骗而已。你不喜欢数学，所以就学不好。

　　但如果有一天，你数学多搞懂了1个题型多拿了10几分，同桌羡慕你考得比他好；当你数学从40分进不到90分，老师都表扬你；当你数学成为班上数一数二的人数，每次都单科第一第二，下课别人抢着来请教你……

　　这种成就感，你还觉得自己不是学数学的料吗？你还不喜欢数学吗？偏科，都是只你没有在这一科上获得正反馈，没有激发成就感而已。所以你畏难，潜意识觉得我不行，那就不可能学好这一科！

　　不管是今天比昨天多学懂了一个知识点，还是进步了几分，都可以大方的夸自己，奖励自己来获得成就感，偏科也会慢慢成为优势科目。

　　三、越早磨练自己心态越好

　　想象一下，明年高考你上考场因为紧张出现失误，第一场没发挥好，其他场心态就崩了，因为你总是担心，第一场的失误会不会在后面重现。

　　越担心，越紧张，越容易出现失误，最后高考没考好。其实这种状态是可以避免的，特别是现在你还有300多天，锻炼出强大的内核完全足够了。即使真到那天，不可避免的紧张，你也能快速调整好自己进入最佳的做题状态。

　　所以啊，现在高三的每次考试，你都可以想象就是在高考考场上，每次考试后都复盘这次的问题是什么？失误是什么原因导致的？然后解决它！

　　在真正高考那天，这样的场景其实你用这1年已经演练了十几二十多次了，你太熟悉、太了解它了，所有可能出现的失误和问题你都经历过，也知道怎么规避了。那么，高考就会发挥到最好。