在高三阶段，学生们进入了备战高考的关键时期。对于那些在400分左右的学生来说，复习策略尤为重要。当下阶段要懂得用方法去提高效率，才是有效的。所以，以下这几点经验，希望能帮助到你。

　　一、成绩一般的人基础最重要

　　在300-400分的阶段，重点是重新学习之前没认真学习、没理解或忘记的内容。因此，建立坚实的基础比单纯做题更为关键，因为做题只是辅助。在基础问题解决后，才有能力做大量的练习题，从而取得显著的进步。

　　关于基础补充，思维导图至关重要。你可以按照课本目录或知识点专题的结构，从整体到细节地理清所有知识点之间的联系，串联起它们进行背诵。这样做会显著提高你的背诵效率，也有助于更好地理解知识点。

　　二、做题时不要陷入套卷的陷阱

　　高三时，学校经常布置大量试卷，有些同学一天可能要做七八套试卷。然而，许多人尽管做了大量试卷，成绩却依然没有提升，原因在于陷入了套卷的陷阱。当你看到其他人都在做试卷时不要惊慌，现在最重要的是深入研究专题知识，套卷主要是用来提高速度的。

　　通过专题训练来提高分数，就是针对每个知识点板块进行深入研究。比如，在数学的立体几何领域，你可以找50-100个立体几何相关的题目，研究它们的考点和解题方法，直到你能够熟练掌握这个知识点的考点和解题思路。

　　如果你在语文中总是拿不到高分，那就专门进行文言文的训练，总结专门的积累本，深入了解每个短句和翻译题；如果你想在作文中取得更高分，也应该进行专题练习，弄清基本的写作模式和框架，直到熟练掌握。

　　因此，一些无必要的试卷可以不做，而是利用这个时间进行专题训练。

　　三、主动学的效果绝对大于被动

　　高三要跟着学校的节奏走，但不是让老师拖着你走。一个班那么多学生，老师也没空来专门拉你一个人，一旦跟不上就是步步跟不上，不会停下班级的进度来等你一个人。

　　所以，学习这件事不要等着别人来催了，你不是学习巨婴。

　　费曼学习法告诉我们，主动学习的效率是最高的，老师上课讲过了、你听懂了，都不代表你真正理解的，在面对知识点时能靠自己的话把意思讲明白、讲清楚并且还能举例，同样还会应用在做题中，才是真的理解透彻了。

　　主动包括：

　　1、输入、内化和输出

　　输入就是上课老师给你讲或者自己去复习课本，内化就是反复动脑去思考理解，输出就是应用起来，会做题、会用来解题。

　　2、主动带节奏

　　大方向跟着学校的节奏去走，但要有自己的复习规划，针对现在各科成绩的问题，做好每天的复习规划。肯定会有跟学校重合的，也会有不一致的部分，那就要做出取舍。

　　你自己的计划更有用那就按照计划去走，两者之间选择对你最有用的。