给定材料作文写作的典型任务驱动型作文的写作，通常都需要根据一个主题词来解读素材的整体的含义。本次伊顿教育小编给大家分享的作文的主题是：关于“我辈担当”的给定材料作文的写作指导，这篇作文的写作也是需要的审题立意的技巧，下面我们先来看看这篇作文怎样写作，学习一下其中的一些写作的技巧和方法。

　　【作文题】

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　电影《风声》里有一句台词：“只因民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身。”“我辈”是一个代词，本没有什么特殊意义，但是我们每个人似乎都能感受到，在这句话里，这两字包蕴的当仁不让的责任感。还原到现代，这两个字似乎还昭示着一种责无旁贷的“主场感”。无论何时，“我辈”都是一群让人心生敬佩的人，而你、我、他都可以成为“我辈”。

　　以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。

　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

　　【命题方向】

　　人文底蕴：人文情怀

　　科学精神：理性思维、勇于探究

　　学会学习：勤于反思

　　责任担当：社会责任

　　【审题】

　　限制性

　　1.真实情境的限制。材料在具体的语境中对“我辈”这一概念进行了具体阐释：“我辈”在民族存亡之际体现为自我的“奋不顾身”，包蕴着“当仁不让的责任感”。而在现代，“我辈”还昭示着一种责无旁贷的“主场感”。从电影台词到现代语境，“我辈”的具体内涵可阐释为“奋不顾身”“责无旁贷”“责任感”“主场感”，这是考生联想和思考的触发点。材料末尾说，你、我、他都可以成为“我辈”，这是材料暗示考生思考的方向。

　　2.典型任务的限制。你、我、他都可以成为“我辈”，即要求考生应置身于“我辈”的具体语境中展开联想和思考，要思考自我该如何成为“我辈”中的一员。

　　3.价值判断的限制。“奋不顾身”“责无旁贷”“责任感”“主场感”“无论何时，‘我辈’都是一群让人心生敬佩的人”，可见命题者对“我辈”是大加赞赏的，考生的价值取向不得与此相悖离。命题者鲜明的价值判断也是在呼吁这个社会出现更多如“我辈”一般的人，主动承当，肩负责任。

　　开放性

　　1.立意角度是开放的。考生立意的是“我辈”，但在对“我辈”的精神内涵进行阐释时，角度是开放的。可以谈“我辈”身上的主动承当精神，在需要之时挺身而出;也可以谈“我辈”在新时代下彰显的“主场感”，那种舍我其谁的积极参与度;当然还可挖掘“我辈”身上其他令人敬佩的品质。考生还可以从自身思考，该如何成为“我辈”中的一员……总之，只要围绕“我辈”这一关键词来立意，角度自由。

　　2.联想和思考是开放的。考生在审题立意时的切入点是对“我辈”进行思考，在具体阐释时联想和思考的角度是开放的。由《风声》中的台词我们可以想到抗日救国时的“我辈”英雄;可以想到心有大我、至诚报国的“我辈”青年;可以想到抗疫前线勇者无畏的“我辈”逆行者……可供考生佐证论点的论据是丰富多样的。考生对“我辈”进行深入论证时，角度也是开放的。

　　3.文体是开放的。考生可以写议论文，直接发表看法;也可以写抒情散文，字里行间洋溢着对“我辈”的向往，体现自己作为“我辈”一员的责任与担当。

　　【解题】

　　这是一道给定材料的任务驱动型作文，主要考查考生的逻辑思维和价值取向。考生在审题立意时要注意材料内部的逻辑关系。材料阐释的概念为“我辈”，结合具体语境，赋予其特殊含义。从民族存亡之际到现代语境之中，“我辈”都有其特定含义，考生需要挖掘出“我辈”身上令人敬佩的品质并加以论证，此外还要思考自我为何要成为“我辈”中的一员，又该如何诠释“我辈”的内涵等。

　　【参考立意】

　　切题立意：

　　1.我辈青春，负重逆行。

　　2.心怀大我，挺身而出。

　　3.我辈担当，义不容辞。

　　4.我辈奋斗，再续荣光。

　　偏题立意：

　　1.责任在肩，不辱使命。(脱离具体情境，未体现“我辈”。)

　　2.英雄已逝，精神长存。(片面理解材料，由《风声》台词得出立意，偏题)

　　【下水文展示】

　　前浪在先 我辈奔涌

　　电影《风声》中的台词“只因民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身”，赋予了“我辈”特殊的含义。其实在语境中，“我辈”都有其特定内涵。民族存亡时的“奋不顾身”，需要时的“挺身而出”，文明共建时的“责无旁贷”……“我辈”身上总能凸显出一份责任担当、义不容辞的内涵。

　　时代向前，尤需“我辈”。

　　危难之时，“我辈”挺身而出，毫不退缩，拯救民族于水深之中，那是一种视死如归、至诚报国的牺牲精神;积贫积弱的时代，“我辈”不畏艰险，排除万难，立志为摘掉“贫穷”的帽子，那是一种不计个人利益的得失，忠心为国、一心为民的奉献精神;如今步入新时代，“我辈”当怀凌云志，不忘初心，强国有我，这是一种当仁不让的融入感……“我辈”精神历经千载而绵延不断，积淀为民族较宝贵的精神财富。

　　时代需要“我辈”，“我辈”投身时代、创造时代!

　　疫情前线，支援湖北的医疗队中，90后、00后人数达到12000人左右，差不多占整个队伍的三分之一。各个岗位上更多的是或弱冠或而立的年轻一代，“我辈”勇敢逆行，你们为我们创造盛世华年，如今该由“我辈”为你们撑起这方蓝天。“我辈”要用行动证明，我们可以堪当大任，前辈为“我辈”牺牲，“我辈”必会将精神延续，融入前辈的“血液”，创造出无愧于伟大时代的伟业。

　　前浪在先，我辈奔涌。

　　《后浪》开头有一段台词：“人类积攒了几千年的财富，的知识、见识、智慧和艺术，像是为你们准备的礼物。科技繁荣、文化繁茂、城市繁华，现代文明的成果，被层层打开，可以尽情享用。”的确如此，作为“后浪”的我们，享受着前人创造的财富，借着前人的足迹，“我辈”必将行稳致远。

　　而你我都可以成为“我辈”中的一员，也需要要成为“我辈”。

　　只有成为令人敬佩的“我辈”，才能更好地实现个体的价值。我们要主动融入时代洪流，积极参与到建设之中，将个体与时代相融合，心中既有“小我”，又有“大我”，需要之时，“我将无我”，努力做时代的主角，这也体现了“我辈”身上较可贵的“主场感”。

　　时代属于我们，前浪在先，“我辈”已是“富有”一代，必将奔涌向前。