我们很多同学在写作文的时候都存在这样一个问题，就是写作文跟记流水账一样。该怎么办呢?“文似看山不喜平”，清代诗人袁枚在《随园诗话》中如是说道。是啊!写文章就好比观山，我们大都喜欢山的层峦叠嶂、奇势迭出，较忌平坦之山，毫无特色可言。有的学生作文，就像“流水账”一般，无内容可言、无文采可言、无结构可言、更无逻辑性，试问，这样一篇“四无”作文有何意义?只不过是随意堆砌的文字罢了!

　　【注：流水账本指不分类别，只按时间先后顺序记载金钱或货物出入的账目】那么，如何避免“流水账”作文呢?伊顿教育小编给出如下建议：

　　一【分析流水账的原因】

　　(1)按时间推移简单写

　　(2)内容不够具体、生动

　　(3)没有突出重点

　　(4)心中无素材

　　缺乏对生活的关心，不够细致

　　二【避免“流水账”办法】

　　(1)从“结构方面”入手

　　a.运用插叙或倒叙，避免文章平铺直叙

　　b.应用“铺垫、照应、对比、衬托、抑扬”等结构手法，让文章有起伏

　　c.设置线索(明暗线或单线)，推动情节发展，避免“人为手动”推动。

　　(2)从“内容方面”入手

　　a.学会“人物细节描写”

　　可以从“外貌、动作、神态、语言和心理”等方面入手，将人物写活，凸显人物个性。

　　b.学会“景物描写”

　　可以从“层次(上下、高低、远近、内外、点面)、感官(视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉)、动静、虚实、色彩、白描工笔、联想想象”等方面入手，增强景物描写渲染力!

　　c.学会“泼墨如水”，更要“惜墨如金”

　　有主次、有详略地去写，避免眉毛胡子一把抓。

　　(3)从“语言表达”上入手

　　a.学会应用简单的修辞手法，增强语言表现力

　　b.积累词语、成语、名言警句等，增强文采

　　c.多写短句、避免长句(长句容易出现病句，且显得不干练，拖沓冗长)

　　亲爱的同学们，你们学会了吗?