小学生寒假日记怎么写?家长怎样教小孩子写日记?
小学 来源:网络 编辑:小蜜蜂 2020-01-24 17:49:00

  假期的生活已经开始,在寒假期间,小学生可以在家长的帮助和辅导下学着写日记。首先我们来看一下日记的分类以及一些简单的范文,在这些范文的指导下,学生的日记写作将会有一些比较好的范本的参考。下面我们来看看小学生寒假写作日记的方式都有哪些,以及伊顿教育小编给大家分享的一些比较精彩的范文参考。一起来看看。

小学生寒假日记怎么写?家长怎样教小孩子写日记?

  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

  生活日记就是要真实记录整天的生活;观察日记是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来;随感日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。

  其实说白了,日记可以是叙事作文、写景状物作文、说明文、议论文,有时候也可以是游记作文、读后感、观后感作文。所以不用发愁写日记,想写出精彩的日记,一起往下看吧。

  生活日记怎么写

  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记需要注意以下几个问题:

  1、内容要真实

  生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。

  生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅。只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

  2、事情要有意义

  有的同学说,日记就是把自己整天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。

  如:有个同学写正月初一的日记,把这整天当中的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给小语老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……

  简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。

  日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把整天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

  3、语言要简明、通顺

  写生活日记,内容可长可短,但语言需要通顺明白。

  4、可以给日记加个题目

  日记,一般不要写题目。有的同学为了增强概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。

  怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小;二是题目要新颖;三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。

  观察日记怎么写

  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。

  经常写观察日记,可以增强观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,增强语言表达能力,这种日记较适宜小学生记。

  要写好观察日记,需要注意以下几点:

  1、观察目的要明确

  观察有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

  2、观察要细致

  观察就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系。观察清楚、细致,就是要求观察深入、彻底,抓住事物的特点、规律和本质。

  3、观察要持之以恒

  观察事物难以一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。

  4、观察日记的语言要准确

  观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

  随感日记怎么写

  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

  要写好随感日记,要注意以下几点:

  1、重点要写“感”

  随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容、电影情节、事情经过,都不能作为重点来叙述。

  2、写“感”要联系自己的思想实际

  写随感日记不能脱离自己的思想实际,空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。

  3、写“感”要实事求是

  有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意进步要求。人家看了很别扭,显得不真实。

  其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。

  日记的一般写法

  下面我们说说日记的一般写法,这也是写好一篇日记的通用法则,所以务必让同学们认真学习。

  【观察日记】

  说明:把看到的人物、事物、景物记下来,从细节出发,截取一个侧面,反映一个中心。

  范文

  20xx 年 x月 x日 星期x 晴

  早晨,我和小伙伴们路过学校的一棵树下,一股清香扑鼻而来。

  “咦?咋这么香?这是什么花香啊?”大家都不知道,你看我,我看你。

  下早自习后,天已大亮。我们又走到了那棵树下,闻着那股清淡的花香。

  “有这样的香味,一整天都会很清爽了!”有同学赞叹道!

  是啊,能在校园里享受这样的花香,真好!

  20xx 年 x月 x日 星期x 晴

  今天,学校那棵树的花香依旧,但又好似增浓了几分。

  站在教室门口,远望那棵树,树顶上开满了白色的花儿,一朵一朵的,都有一巴掌那么大了,真的好可爱。

  微风一吹,花儿像芭蕾舞演员一样,动作轻盈却美丽。香味像舞剧里的悠悠的音乐,飘向每一个人。

  就是这么精神倍爽!

*本文内容来源于网络,由秦学教育整理编辑发布,如有侵权请联系客服删除!
文章标签: 小学生
上一篇:小学生寒假预习下一册知识好不好?预习的方法都有哪些? 下一篇:一年级的学生平时学习好但是考试成绩不好的原因有哪些?如何解决?
预约领取试听课
我们为您准备了
  • 学业水平系统测评
  • 个性化针对教学计划
  • 线下逆袭试听课
  • 系列学科学习资料
确认预约
热门活动
考前冲刺
考前冲刺
艺考冲刺  不一样的艺考培训
艺考冲刺 不一样的艺考培训
个性化一对一  小班课辅导
个性化一对一 小班课辅导
高中英才班
高中英才班
  • 热门课程
  • 热门资讯
  • 热门资料
  • 热门福利
亲爱的家长(学生)您好:
恭喜您,您已经预约成功!
同时你将获得一次学习测评机会
+年级学科资料