五年级的学习到了小学阶段的关键的时期，因为六年级面临的是小升初的筛选，因此五年级则是学生们补足基础的较佳的时间。马上就要进行期末考试了，同学们对于自己本学期所学的知识是否有了的认识，并且已经全部掌握了呢?期末复习计划大家都是怎样安排的呢?下面是小编给各位同学分享的一些关于语数外的复习的一些技巧和方法，各位同学可以参考一下。

　　首先是数学，孩子们易出错的内容就是：小数除法，方程题，还有就是面积问题。

　　那么作为一学期的较后一次考试复习，针对数学可以用查漏补缺，记录错题法。

　　先通过做练习检测出每个单元自己的易错点有哪些，并且把易错的题型记录下来。记录的目的不仅仅是加深印象。更重要的是通过记录总结每次自己发生错误的知识点是哪一个?是以怎样的出题方式出现的?针对这个知识点，还有没有其他类型的形式出现?

　　学会记录，总结，举一反三。

　　做好每个单元的记录，总结。每天能够按照计划，整天再针对易错题复习两个单元。把每个单元能够进行两次以上的复习。

　　第一轮总结，重复复习之后。再进行第二次的习题练习，再次进行查漏补缺。

　　针对语文的复习，五年级语文的考试类型分为基础题：如看拼音写词语。还有句子的题型，反问句，肯定句，否定句，仿写句子等。还有就是课本上一些句子的理解进行填空。除此之外就是阅读，作文。

　　所以语文复习可以分为字词，古诗词，日积月累，还有就是阅读题怎么做，作文怎么写?

　　关于课内字词，诗句，句子的复习。可以每天进行听写。句子背写。可以每天计划两个单元，或者是三个单元，看自己的时间。要记的词语句子其实也不多。过一两遍就差不多。但较关键的是对句子的理解，因为有时候考试会让你根据意思写句子。

　　还有就是病句，反问句，等句子的改写方式。做练习，并总结出方法。课外阅读题就是找方法了，看看关于句子的理解的题型，一般都是怎么回答的?也要学会分类，总结。

　　较后关于作文，不会写。伊顿教育小编认为作文的书写主要是在平时的积累。比如小学阶段的作文书写：主要是记事，写人，写景。平时积累以上各个类型的句子，词语。这样在写作文时就知道该用什么句子，词语。

　　关于其他学科，英语，科学的复习要做的就是多读，多背。

　　总之，较后的复习。要做到有计划，不慌乱。做好每天的规划。认真投入其中，可以考个好成绩。