先前也说过，五年级是学生的一个关键期，所以一些在数学的学习上吃力的学生，是建议家长给孩子报一些课外的辅导班的。首先在学校是大班授课，本来数学学习就很吃力的话，咋课堂上基本是跟不上的，所以课堂的效率是的低的。这样反复循环较终只会使得孩子的成绩越来越不好，也的打击孩子学习的自信心。而有些家长一直都在担心课外的辅导机构到底能给孩子补什么内容，下面伊顿教育小编给您解答!

　　送孩子去辅导班到底有没有用，一直是很多家长比较关注的问题，也就是补课效果的问题，当然了辅导的效果是由多方面因素来决定的，老师的授课水平、能力、风格，学生的学习态度、习惯和接受能力都是很重要的决定因素。

　　有学生通过辅导受益了，当然了很多学生并没有从课外辅导中受益。抛开老师的因素，只要老师的授课没问题，学生的学习态度和习惯就是决定性因素了。

　　如果孩子不愿意学习，上课不听讲，下课不认真完成作业，补再多的课都是于事无补的。所以补课的前提是学生愿意学，较起码不排斥学习，否则，补课的效果就无从谈起。

　　补课能给学生补什么?查漏补缺和辅导提升是现在课程辅导的两大内容，他能解决的是是学习方法和做题技巧等知识层面的问题。而往往很多学生在学习方面出现问题，是从心理层面出现的，不愿意，不会学，畏难心理等等，心理层面的问题得不到解决，知识层面补再多也是枉然。所以，补课能解决的是知识层面的问题，而心理层面的问题是不能解决的。

　　数学一直是很多学生比较头疼的科目，基本上是缝补比补的科目。相对别的科目，数学相对来说成绩还是比较容易得到提升，前提是孩子愿意学，能跟着老师的节奏。因为数学科目的知识体系结构比较清晰，知识点也不是很多。对于每个知识点只要弄明白是什么?为什么?怎么用就可以了.。知识点不是很多，关键在于掌握和运用 ，补起来也是相对来说容易些。

　　数学学习的关键是运算，大部分数学题目的解答较终都需要借助运算，所以提升数学运算能力是，从做题速度和准确率两个方面来考察。运算比较基础，也很简单，但容易出错，所以要提升运算能力，就需要在掌握运算法则的前提下，多进行练习，通过提升熟练度来提升速度和准确率。