科技改变教育，“双师课堂”将要面临什么样的现实问题呢？

　　随着科技的发展，我们的教育方式也有重大的变化，从以前的板书到现在的多媒体，还有很多教育机构已经开始的视频教学，教育方式的改变给我们的学习带来了怎样的影响呢?双师课堂是否会慢慢普及?他又会遇到怎么样的现实问题，值得我们思考，下面就一起来看看。

　　双师课堂是以教育的技术链接教育的人。机器越来越像人,人不能像机器。双师的较主要目的不是传递知识,而是为了更好地链接、更好地拥抱变化,更好地让人与人之间产生有价值的东西。”沪江首席教育官吴虹在谈及双师教育相关问题时说,互联网可以更让教育更简单、更公平、更快乐,所谓简单是靠技术实现的,公平是靠链接实现的,而更快乐是因以实现人的价值为较终导向。

　　8月8日,由共青团中央网络影视中心主办、未来网承办的第三期教育沙龙“科技改变教育 双师课堂带来新变革”在北京召开。

　　双师课堂,顾名思义,就是两个老师,主讲老师通过高清液晶屏进行知识讲授;辅导老师在班级里维护、管理现场课堂的秩序,与学生进行互动,辅导学生课前预习、课后复习并进行个性化的答疑。

　　“随着互联网远程直播技术的成熟,‘双师课堂’开始慢慢普及。有人说这是教育和科技相结合产生的一种全新教学模式,教育授课与实时辅导相结合不仅节约师资、成本,增强资源利用效率,也成了教育企业向二三四线城市扩张的重要方式。也有另一种声音认为目前的‘双师’模式不过是技术变革中的一个过渡,概念大于实际。双师课堂如何增加学生与老师的即时互动,如何增加教育资源的合理匹配,如何增加助教型教师与教育的密切配合等等,都是值得深思的问题。”在论坛开幕致辞中,未来网总编辑万兴亚表示,希望通过沙龙的形式,为孩子们拥有更好更好的的教育贡献更多的智慧，万兴亚还透露，年底未来网还将举办教育博览会，邀请各个细分领域的教育企业参展，围绕教育界热点话题举办大型教育论坛沙龙及研讨会，为增加互联网教育的温度，推动整个行业健康发展不懈努力。

　　活动开始,围绕“双师课堂”相关话题,好未来教育集团副总裁沈献章、达内时代科技集团教研副总裁刘涛、沪江首席教育官吴虹分别以《科技赋能教育 双师引领未来》、《四化一体 内容为王》、《双师课堂的推进难在哪里》为题,结合自身所在领域,分享了对“双师课堂”看法和见解。