当今中小学课业负担重成了不争的事实,为此,家长、学生、都着急。如何才能把孩子从课业负担中解放出来?同时,孩子的成绩还能得到保障?这似乎是矛盾的,大家怎么看?下面,我作为一名陪伴很多孩子成长,也把很多孩子送进高校的老师和家长的身份,来分析一下这个问题。
一、当今中小学课业现状
1、课业难度大
当今中小学生随着年级的增长,所开设的课程越来越多,内容越来越深。特别是到了初中八九年级,语数外,政史地,理化生,九门课程,难度越来越大。
我作为一名跟着孩子一起成长,一起学习,并能辅导孩子课程的一名家长和老师来说,有的题目自己都拿不准。为了增加正确率,我有时找度娘,有时找对口的同事咨询才能把孩子不会的题目给弄个清清楚楚,明明白白,并再讲给孩子。
2、课业负担重
如果出门遛弯,您会发现路边几乎看不到学龄段孩子的身影。因为高中在校上自习,初中在家做作业。
或许,你会问个各科老师布置的作业多不多?大多老师会说不多呀,我就布置了一小页纸。是的,一科一页纸,那么八九门加起来就多了。
3、做作业时间长
我观察了身边的八九年级孩子,即使晚上回到家立即开始做作业,除去吃饭的时间,要做到9点多。如果是孩子稍微磨蹭点,吃完晚饭再做作业,那么做作业做到十点半,十一点多的大有人在。
二、教育部明令中小学减负的目的
教育部明令中小学减负的目的,是想把童年还给孩子,把时间还给孩子,把快乐还给孩子。说实话,现在孩子们在成长过程中,除了学习就是学习,除了作业就是作业。有的孩子甚至因为学习成绩不好受挫而对学习产生厌烦。
而且,孩子成长的过程中,不应该只有学习,还应该有自己的兴趣爱好,还应该培养动手能力,观察能力,也应培养自己的特长,培养健全的人格,培养责任心和爱心,以至于让自己成为一个人格健全,一个健康富有责任心的人。
三、排查课外辅导班的原因
1、课外辅导班普遍存在
现在,课外辅导班普遍存在,因为有市场需求,家长和孩子都想让孩子成绩增强一些,再增强一些,以期待能成为学习上的领头羊,排头兵,为以后高考能考出好成绩,考上一所理想的大学奠定良好的基础。
而孩子学习中总有弱势科目,增强这些科目的较有效的方法就是参加课外辅导班。
2、教师有偿家教现象存在
虽然课外辅导班很多,但是水平参差不齐,有些学生和家长会选择课外辅导机构去参加辅导。但有些家长和学生却希望自己的老师,或者外校的老师来给自己的孩子辅导。
于是,有些老师在利益面前,开始给孩子进行有偿家教。甚至有些素质低下的老师,会公然告诉学生,自己在家办辅导班,可以去参加。更有甚者,在课上少讲或不讲,留待自己的辅导班上讲。
3、排查课外辅导班,是严肃教学纪律
排查课外辅导班,就是为了遏制这些不良作风。每次小班课,每名老师都签订拒绝有偿家教协议书。说实话,大部分老师都会履行自己与教育部门的约定,自觉遵守,不去搞有偿家教。但是只凭这一纸协议,还是力度小了些。有的老师还是说一套做一套。
排查课外督导班目的是好的,我们举双手赞成。
四、网课在线教育存在的缘由
网课在线教育是近几年才兴起的,我儿子上小学初中的时候,大家对这个还很陌生,也从来没有参加过。为什么学而思网校能如此受到孩子的喜欢呢?
1、随时随地就能进行
给孩子报上网课,如果是录好的课,只要能上网,随时随地都能进行。如果是线上定时一对一课程,抱着笔记本电脑,按时参加就可以。
2、针对性强。
针对自己的弱势科目,可以参加相应的课程辅导。比如我亲戚高二的时候,在网上报了数学某一章的学习内容。学过之后,感觉针对性很强,达到了自己预期的目的。
3、效果还不错
朋友孩子在网上参加的一对一外教课,为了提升自己英语的口语能力。每天和老外对话,从日常用语做起,孩子口语得到了明显的提升。用朋友的话来说,这样的外教课,除了贵点,没有缺点。但为了孩子,咬咬牙也就坚持了。
五、如何能真正把减负落到实处
如何能把减负落到实处,我认为应该从下面三点做起:
1、思想上动员
在思想上,要重视到减负的真正好处,是为了孩子更健康地成长。特别是中小学,完全没需要让孩子埋头在书本中,更多的应该是快乐成长。
应该加大宣传,学校应该倡导减负,把课本难度降下来,把作业量减下来,切实把减负落到实处。
2、做好家长,学生,学校的合作
学生减负,要做好家长,学生,学校的合作,家校一起在落实上,积极去做。不能说一套做一套,换汤不换药。如果有三股绳子不拧成一块,力气不向一个方向使,那么效果肯定增加不了。
3、加大督查力度
在减负上,加大督查力度也是重要的。可以制定相应的法律法规,设立举报信箱,如果谁违规,就受到严肃处理,甚至罚金,坐牢,严惩定能威慑住知法而犯法的人。
如果家长不遵从,那么剥夺家长的监护资格,如果学校不配合,处罚学校的负责人。
总之,我祈祷能把减负落到实处,把孩子真正解放出来。
你的孩子课业负担重吗?你觉得严查课外机构能达到减负目的吗?