孩子高一语文成绩120，英语120，数学仅仅49分，这种情况是比较多的。那么这种情况下，孩子是学习态度不好吗?会不会是从心底里抵触数学?该怎么办呢?这种偏科现象在高中是常见的，很多家长愁，孩子的某些课程成绩很好，但是唯独有一门成绩差，如果保持平均分，也能上个不错的一本院校了，可是这样的偏科状态只能勉强一本，该怎么办呢?

　　小编是这样看的：

　　语文和英语都是120分，这说明孩子平常学习十分认真，刻苦，因为语文和英语靠的就是平常的积累，是日积月累的结果，不是一朝一夕就能够达到的分数，120分，这是一个相当高的分数了，无论是语文还是英语都是高的，属于比较学生才能达到的，因此孩子的学习态度没有问题。

　　数学仅仅49分，这就说明孩子在数学方面根本不入门。也就是说初中的时候基础太差了。需要孩子补习一下初中的知识，尤其是初中的函数和方程。因为高中主要学习的代数就是函数，初中的函数这部分学习的好的话，那么高中的函数以及几何各种学习内容就会得心应手。

　　初中的函数包括一次函数和二次函数，都是比较简单的函数，高一的函数基本上都属于二次函数，这是一部分相当重要的内容，因此这位家长可以，如果家长明白的话，家长可以给孩子补一补初中的函数，从基础抓起，如果家长不会，那么可以让孩子自学复习初中的函数，再也不会的话就可以请其他人来给孩子教授初中的函数。

　　数学这一科，我认识一位出色的老师，他教的成绩好，他的窍门之一就是让学生多做题，学生做题多了，见得多了，自然而然的就会懂得多了，那么建议家长可以让孩子课下多做一些数学题，在做题的基础上增强自己。另外呢，就是通过做题对课本加深一些印象，在弄懂课本知识，听懂课堂知识的基础上加大训练力度，通过这种方式来增强自己的数学成绩。通过补习和大量的训练，数学成绩是能够在很短时间以内增强起来的。

　　较后祝学生成绩进步，学习愉快。