前面，小编就高一新生成绩骤降这一问题为大家分享了三个调整方法，接下来继续分享

　　第四、合理安排时间，学会舍弃，不是科目都可以答完的。

　　虽然高中的考试已经经历了几次，但是还是有些同学在答题策略上采用初中的模式，即凡是考试就要做完、写满。以为只有这样才能增加得，更是为了求得所谓内心的踏实。

　　但是，在试题的内容上，高中的情况和初中大为不同，有些科目由于难度大、题量大，在规定的时间内做完，对于中等及以下的学生是不现实的。由于要赶时间，只能加快答题速度，但快必然会增加出错的几率。

　　那么，在今后的考试中，如果你觉得某一科的题目比较难，就应该及时调整心态，适当的放弃过难的题目，而把主要精力放在能做对的基础题目和中等题目，这样下来，得分会尽可能的高，而不至于是简单题做错了，答题耗时太多却依然做不出来。

　　第五、和考试一样重要的还有考后总结，它的意义比分数还要大。

　　不可否认，目前还是有很多同学为了分数而考试，而家长也是眼里只有分数，分数之外关注的很少。这也就使得考完试拿到分数，这场考试的价值也就消失了。但从优学优考策略所秉持的理念出发，平时考试(除去中考、高考)的意义并不仅仅只有分数，还有通过考后总结分析得出的学习现状。

　　在我的班上，每一次考试结束，我都会要求学生将试卷整齐装订，写出详尽的考试分析，失分要具体道题目。与此同时，如何才能引导学生真正不再害怕考试?是转变对考试的认识，考试的一大目的在于发现问题，明确今后学习的方向。因此从这个层面上说， 考得不好并非坏事，因为它暴露出了你学习中存在的问题，那么通过认真总结，找出不足，解决问题，在较能增强成绩的地方用心学，好钢用在刀刃上上，接下来必然会披荆斩棘，成绩步步攀升。

　　期中考后，请明确一个观念：越分数看待考试，考后总结做的越扎实有效，对今后的学习帮助越大;一次考试就是一次全新的开始，从你的总结分析出现，你必定能走向远方。