高三数学成绩不好补课有用吗?那些学生都需要补课?
高中 来源:网络 编辑:小蜜蜂 2019-08-21 16:47:23
     高三数学成绩不好,补课是势在必行的。高三的学业压力大,想要真正的在一门课程上有所提升,单纯的考时间堆砌是很伤脑筋的,也会打击学生的学习的积极性。因此选择课外的补习机构是一个比价不错的选择,较大的一个好处就是在有效的时间内可以学到更多的技巧和方法。每个学生都是需要看到进步才会有更多的积极性,因此如果数学成绩不好,作为准高三学生,平衡学科的学习时间,较好的方式就是进行补习。当然补习并不是适用每一位学生。
高三数学成绩不好补课有用吗?那些学生都需要补课?

  什么样的学生需要补课

  第一类 偏科

  如果其他科目成绩都是中等水平,而只有数学成绩较差,这类学生就属于偏科比较严重的了。

  偏科的学生说明他们掌握了常规的学习方法,学习态度也比较积极,但因为一些因素比如不喜欢老师的授课方法,逻辑思维能力较差,前期基础没有打好等,导致学习积极性下降,学习效率降低。他们缺乏积极地引导、缺乏正确的学习方法。

  像这类学生,其实通过补课,特别是一对一辅导,会有很大的增强。只要督促他们学习,利用好课余时间补基础、学习数学技巧,激发他们的学习动力,跨过基础这一关,进步速度就会快。

  第二类 中等生

  中等生是班里较容易被忽视的群体,除了个别偏科学生外,大部分中等生各门成绩不上不下,基础不差,分数也没有到需要个别辅导的程度。正因为这样,中等生的成绩很难有大的增强。

  补课,对于中等生来说,是一个实现逆袭的较好方式。因为考试=基础知识+应试技巧。往往补课老师针对学生个人,进行差异性补课,让学生清晰认识自己,进行有效训练。

  第三类 有决心的差生

  为什么这么说?因为有很多学生学习是为了完成任务,应付家长,他们的学习是暂时性的,一旦停止补课,便停止了学习。而有的学生,虽然数学成绩比较差,但内心坚定,从一开始想要及格,到较后想要冲刺135,都是一个长期坚持的过程,需要老师有效地补基础、教做题方法、答题思路,进步虽然慢,但较后会从量变实现质变。

  相对来说,数学是一门进步较快的学科,看起来虽然难,但方法、考点是不变的。补课可以帮助你在有间内增强成绩,而且可以学习更多学习经验。

  但增强数学成绩并非只有补课这一条路可选,毕竟,学姐考上清华,是靠自己的摸索与努力,你也可以!

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