就规则与职责的思辨型作文写作，我们先来看一个情景，就是一个病人在紧急的关头需要家属签字却联系不到家属，医生没有家属的授权是不能进行手术的，在这样的情况下，医生是该遵守规则还是旅行职责?这样的思辨型的作文在写作的时候似乎站在那个角度都是正确的，也似乎站在那个角度都是没有很足的立论的。这也是思辨型的作文的写作的难点，这时候审题其实就是的关键的，我们需要在有限的信息中找到出题人的观点，就此去展开讨论，也是一种投机取巧的写作方式。具体怎么做，请看下文。

　　作文题

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　120急救车将一位病危老人送到某医院。主治医生发现病人心脏不好，心跳极慢，决定先安装临时心脏起搏器，然后施行下一步手术。但安装心脏起搏器和全身麻醉，需要家属在两张同意书上签字，可是，此时却找不到家属。在病人病情不能耽搁的情况下，几位医生毅然代家属签字，使手术得以施行，病人转危为安。事后，老人的三个子女向医生表示感谢，并给报社投稿赞扬医生的医德。报社对此事进行了报道，引发社会热议。

　　如果你的身份是医生、老人的子女或读者中的一位，在报社报道这件事后，你会表达怎样的感想?

　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，明确身份，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。

　　命题方向

　　人文底蕴：人文关怀

　　科学精神：理性思维、批判质疑

　　健康生活：珍爱生命、健全人格、自我管理

　　责任担当：社会责任

　　审题

　　限制性

　　1.内容限制。题目材料的内容是：几位医生为挽救病危病人，在没有病人家属在场的情况下代替家属签字并实施手术，较终使病人转危为安;事后，老人的三个子女向医生表示感谢，并给报社投稿赞扬医生的医德。考生只能扣住这一内容展开思考，否则容易偏题甚至离题。

　　2.身份限制。材料第二段“如果你的身份是医生、老人的子女或读者中的一位”，提示考生只能选择医生、老人的子女、读者三种身份的一种进行思考与写作。如果不考虑身份问题，那么也容易跑题。

　　3.价值判断限制。材料中“老人的三个子女向医生表示感谢，并给报社投稿赞扬医生的医德”规定了考生的价值取向，即对几位医生的行为只能认可与肯定，而不能否定或批判。考生思考时不能违背这一正面的价值趋向，思想不能跑偏。

　　4.立意限制。病人做手术承担风险的主体本应是家属，材料中几位医生为挽救病人而代替家属承担风险，充分展现了医生的医者仁心，那么考生不管是选择医生的身份还是读者的身份，立意时均应思考他们值得社会弘扬的高尚品德，同时也要兼顾可能存在的风险需要社会、等主体能够为医生的行为“背书”;如果考生选择老人子女的身份，则需要从理解、支持、感激医生的做法等方面进行思考。实际上，立意需要紧扣医生为救老人而代替家属签字的行为和高尚品德来确定。

　　开放性

　　1.立意角度是开放的。医生、老人的子女或读者三类身份为考生立意提供了广阔的空间，不同身份所代表的人物立场是不同的，感想和看法也自然是有差异的，考生可以随意选择身份，进而写出感想。

　　2.联想和思考是开放的。几位医生为救人而在没有家属在场的情况下代替家属签字的事件，是题目的内容。考生若选择医生的身份，则可以写医生面临风险时的担当与责任，这种担当精神正是当前社会弘扬的;选择老人子女的角度，则需要写出对几位医生行为的认可，而万一出现问题也能坦然接受;选择读者的角度，则可以相对客观，既可以针对医生的行为发表看法，也可以针对老人子女的行为进行思考与联想。

　　3.文体自由。材料要求中的“在报社报道这件事后，你会表达怎样的感想”表明，文体要求不严格，考生可以自由选择文体。

　　解题

　　本题是任务驱动型作文，主要考查考生对当前热点事件的理解以及理性思考的能力。医患关系是近几年出现的热点话题。本题材料中几位医生的行为，充分体现了医生的医者仁心，这也是医生行为的主流。这则材料既有助于考生正确认识医生与患者的关系，又帮助考生形成正确的价值观，有效地落实了“立德树人”的目标。题目考查了考生的各项能力。

　　考生在审题立意时，应看到材料的限制性内容，也要明确可以思考与延伸的角度。考生完全可以根据自己的理解与思考，选择较能展现自己感想的身份进行立意与写作。每种身份都代表了一种立场，医生和老人子女是事件的参与者，是主体;读者则是客体，看似置身事外却又身处其中，因为他们也完全有可能遇到这样的情况。因此，不管选择哪一种身份都是有话可说的。

　　同时，考生应认识到几位医生行为背后所蕴藏的精神与品质，他们身上所具有的担当精神正是广大青年应具备的精神品质。考生要由他人而想到自身，从而培养良好的精神品质。

　　参考立意

　　切题立意：

　　1.医者仁心，守护生命。

　　2.医者温情，温暖人心。

　　3.医者担当，时代精神。

　　4.弘扬医者仁心，传播正能量。

　　5.勇担风险只为救人，赞扬不可少。

　　6.一心为患者，风险抛脑后。

　　7.职责与担当同行，感恩与铭记齐飞。

　　偏题立意：

　　1.规则意识不能缺失。(主要谈规则，而材料重点并非规则)

　　2.救人也要看到风险。(本题主要谈几位医生不顾风险，敢于担当的行为)

　　3.人要懂得感恩。(材料中虽有涉及感恩，但若只写感恩就是没有扣住事件)

　　4.正确看待医患关系。(偏离题意，医患关系只能看作是一个背景)

　　下水文

　　医者温情，温暖人心

　　江西赣州兴国县第四中学

　　邱欣祥老师

　　几位医生在家属不在场的情况下毅然代家属签字，使手术得以施行从而挽救病人的生命，他们心怀仁爱，不惧风险，以挽救生命为己任的真实故事，感动着我这个读者。医者温情，温暖人心。

　　近几年来，医患关系是社会的一个热点。一方面一些负面新闻的报道让人们越来越不信任医生，另一方面患者的不信任导致医生在治病救人中面临巨大的风险。而几位医生始终牢记医生治病救人的职责，把风险与问题抛在脑后，在家属没有到场的情况下代替家属签字，为实施手术赢得了时间。

　　医者仁心，尊重生命，敬畏生命，温暖人心。

　　“怀着非凡的爱做平凡的事情”，是对我国的妇产科林巧稚的评价。医生较主要的职责是治病救人，但治病救人也面临不同的情况，有的紧急，有的可以缓一缓，有的情况特殊……面临不同的情况，需要有不同的处理方式，几位医生凭借高的技艺准确判断了病人面临的情况，并尽较大能力为做手术争取时间，这正是他们尊重生命、敬畏生命的重要体现。他们崇高的医者仁心，挽救了生命，感动了老人的子女，更感动了我这个读者。

　　遵守规则，深藏温情，守护生命，温暖人心。

　　医生治病救人也有自己的程序，虽然几位医生知晓挽救病人的办法，但安装心脏起搏器和全身麻醉，需要家属在两张同意书上签字。按理，家人签字后就可以马上做手术，但是现实的情况是家属并不在场。在这样既要救人又没有家属签字的情况下，几位医生按照救人的程序代替家属签字，从而拯救了病人的生命。如果死守程序等到家属来签字，可能救命的黄金时间已经失去，那么老人或许就没有那么幸运了。

　　这不禁让我想起了这样一个故事：1992年2月，柏林墙倒塌两年后，守墙卫兵因格·亨里奇受到了审判。在柏林墙倒塌前，卫兵亨里奇射杀了一位名叫克里斯·格夫洛伊的二十岁青年。亨里奇的律师辩称卫兵仅仅是为执行命令，别无选择，罪不在己。然而法官西奥多·赛德尔却不这么认为：“作为警察，不执行上级命令是有罪的，但打不准是无罪的。作为一个心智健全的人，此时此刻，你有把枪口抬高一厘米的主权，这是你应主动承担的良心义务。这个世界，在法律之外还有‘良知’。当法律规则和良知冲突之时，良知是较高的行为准则，而不是法律。尊重生命，是一个放之四海而皆准的原则。”我想这里的良知应该就是医生救人的温情，社会需要这样的温情。正是几位医生心中的温情挽救了老人的生命，感动着我们。

　　的确，作为一位读者，我们期待可以经常读到这样温暖人心的温情事件。不管是什么行业，不管做什么工作，不论在什么场景，多一份温情，便将多一份感动。