刚上高一,英语成绩急剧下滑!该如何调整学习方法?如何制定高中英语学习目标?英语目标的确立,可以从听说读写分别来确认目标,要具体,不要说一下就啥都忘记了。例如,先把音标学好?,再例如整天听看十次TED? 口语我是挺建议从这时候抓起,目标就是每天找人一起练半小时口语什么的确认好了目标,剩下来的就是持续渐进的进步了,英语是学习一个新单词就进步一点点,然后质变的东西。
图片来源:摄图网
根据多年的教学经验,高一英语关键在于搞好初高中的衔接。许多家长说我孩子初中英语很好,到高中怎么就差了呢?有如下几方面的原因:
一是初中学习内容相对少,有很多熟练性训练的机会,一些考点翻来复去地做,能够熟能生巧。而高中一学期两本教材,往往新课还没讲完就要期末考试,基础差的孩子食而不化。面对这种情况,高一学生要把握好课前主动预习,课堂认真听讲,课后及时复习三个环节,争取在第一回合掌握当堂学习内容,增强学习效率。
二是初中词汇量少,单词比较简单,而高中词汇量大而且复杂。因此到高中就不能b-o-o-k,book式地逐字母记单词,而是要掌握拼读规则记单词,如edu-ca-tion。还要学会前缀后缀记单词,英语前缀相当于汉语的左偏傍,后缀相当于右偏傍,如:dis-agree-ment,这里就含agree,disagree共三个单词。
三是初中语法比较基础,高考既考基础又考难点,如初中说无二的物体前加the,如the sun,the moon,而高中还考a red sun,a new moon,这里是量指用法,一轮红日,一弯新月。初中说球类运动前不加the,如play basketball,高中可以考buy a basketbsll,这里不是球类运动,而指作为商品的球。
所以高一学生要认识初高中的不同特点,配合老师尽快地掌握高中英语学习方法,才能做到初中成绩好高中同样好。如果刚上高一,成绩下滑,同学们不要着急,找到自己的问题,想方设法去弥补,相信只要有一科坚持肯学的心,成绩会上来的!