高考政治中，文化生活主观题开放性试题占的比重较大，一般没有明确的知识范围限定。从近五年新课标卷主观试题从设问看，文化生活主要是从“为什么”和“怎样做”两个角度设置问题，小编为大家整理分享《文化生活》常见命题角度----运用文化传承与创新的措施类知识分析“怎么办”方面的问题，供大家参考！

　　运用文化传承与创新的措施类知识分析“怎么办”方面的问题：

　　1.怎样对待传统文化

　　(1)对待传统文化的正确态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。

　　(2)把握好文化继承与文化发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，作出正确的文化选择。

　　(3)在实践过程中，坚持推陈出新，革故鼎新，为传统文化注入时代精神。

　　2.如何正确对待外来文化

　　(1)尊重文化多样性，认同本民族文化的同时，尊重其他民族的文化，坚持各民族文化一律平等的原则。

　　(2)通过商业贸易等途径，运用大众传媒等手段加强与外来文化的交流，热情欢迎世界各国文化在中国传播。

　　(3)在文化交流、借鉴与融合的过程中，需要以世界文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这就需要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。在学习和借鉴其他民族文化成果时，要以我为主，为我所用。

　　3.怎样进行文化创新

　　(1)根本途径：立足于社会实践。

　　(2)重要途径

　　①着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。

　　②面向世界，博采众长。

　　(3)发挥人民群众在文化创造中的主体作用，激发全民族的文化创造活力。