现在已经2019年了，距离高考仅剩不到五个月的时间，在这期间，同学们要加倍努力复习知识！那么高三理科生，底子差，需要做什么可以增强成绩?在这里，小编针对这位学生提出问题进行认真的思考提出学习建议，希望能对孩子有所帮助。进入高三，想在基础相对薄弱的情况下，增强成绩争取考上一个好一点儿的大学，需要注意以下四个方面：

　　第一、要回归课本，系统梳理基础知识。

　　从考试性质来看，高考是一个选拔性考试，而不是能力性考试。因此，高考不需要有多高深的能力，只需要你掌握好高中学的知识，灵活运用，答好高考那几张卷子就可以了。因此说，参加高考不需要把知识钻得多深，研究的多透，只需要掌握好基础知识，掌握知识脉络，熟悉应用办法，考个差不多的本科绰绰有余。对于底子相对薄弱的高三学生来说，时间的确有点紧张。在这种情况下，想增强成绩，冲刺口就是回归课本。高考语数外三种再加上综合，其实也就五六门课程，区分重点按考试划分的话就四门课程。要舍得每门课程花上10天左右的时间，潜心通读课本，理清知识脉络，为后续的深入学习打牢基础。底子再薄弱，毕竟也是从高一高二过来的，课本再陌生也翻过十多遍了，因此需要要花上10天或半月的时间回归课本是可以实现的。只有这样夯实知识基础，才能为后续深入冲刺打牢基础。

　　第二、要研究试题，掌握考试重点。

　　老师和有经验的家长都知道，高考试题有很强的规律性。因为高中三年各科的知识点也就那么多，范围的题又不能出，所以高考题目只能是以课本基本知识点为内核，层层包装、改头换面一番，但几十年的高考一下，可以变换的花样基本也变完了。在梳理掌握好基本知识点的基础上，可以当地近五六年的高考试题都找过来，反复做几遍，彻底研究透。当看到每个问题时，脑子中马上能想得到出题老师想考你什么，需要你掌握什么知识，基本就算过关了。这样几套试题做下来，自己知识点上的薄弱环节，试卷常考的重难点知识等也就渐渐的心中有数了，复习的方向也会越来越明朗。

　　第三，要注重总结，灵活运用考试技巧。

　　在学习上来不得半点虚假和骄傲，但考试上却是有技巧的。高三阶段，在扎实复习冲刺的基础上，还需要总结掌握各科的应试技巧，这样才能较大限度地增强成绩。

　　1、语文。语文考试较拉分的是作文，但高考作文并不要求你写出多么精美绝仑的作品，而是尽一切办法让批卷老师舒服满意。首先是卷面，需要让阅卷老师看得舒服，高三了再强调练习书法已不太现实，但可以把字写得工整、清晰，避免涂改。其次是开头，高考阅卷每份卷子不到一分钟，老师没工夫通读一遍，开头要背立即吸引阅卷老师的目光，得个好印象。较后是立意，高考作文不需要求新、求奇，而要求立意健康向上，符合主流价值观。

　　2、数学。150分中，填空选择占了80分，但填空选择拉开差距较难，我要强调的是大题，大题的分值是大的，而且是按照采分点得分。因此，不会做的题也要力争把知道的内容写上去，力争给老师留下一下你会做或都做了一部分的样子。

　　3、英语。英语考试要在注重做题顺序和时间分配的基础上，把握阅读理解和作文这两个重点题型。阅读理解题，要先读题，再带着问题看文章。小作文，重点在于平时的积累，考试过程中切记开好头，结好尾。此外，英语书写力求工整、清晰、明了。

　　4、综合科。前面说过，高考具有很强的规律性，综合科目体现的较为明显。稍有经验的老师都会花费大量时间反复给学生划重点，认真听、仔细记、大量背就可以了。

　　较后，要提率，合理筹划复习时间。

　　高三一年不仅是智力的比拼，而且也是身体素质的比拼。整天到晚伏案苦读，绝不是良策，需要做到学习与身体两不误。

　　身体方面：每天增加不低于6个半小时睡眠(包括中午午休30分钟到1个小时)，坚持每天不低于40分种相当强度的体育锻炼，营养要充足，不管条件怎样，高三不是勤俭节约的时候。

　　学习方面：一是要积极主动。“我要学”与“要我学”，主动被动效果大不同。二是要专心致志。高三时间紧迫，学习时要全身心地投入，眼口手脑并用，较大限度提率。三是要注重整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起，方便学习，效率也高，也不容易在烦乱的高三生活中因为到处乱找东西耽误时间，影响心情和效率。

　　心若在，梦就在，希望就在。只要自己真心想学，高三开始，即便基础差一点也没关系。退一步讲，拼一年即使没有考上理想的大学，也为来年复习冲刺打下了坚实的基础。加油，相信自己能行。