中考是进入高中的大门，是初中的终点也是高中的起点。进入这个暑假，一只脚已经迈进了高中的大门。高中与初中相比，高中阶段要学的知识深度和广度都发生了变化，相对而言初中的知识就相对浅显。今天秦学小编就和大家谈谈初升高上衔接课程的重要性，希望对高一的同学有所帮助！
 

　　初升高衔接有多重要，你知道吗?
 

　　1、知识量猛增3.5倍，如何找到正确的学习方法消化?
 

　　2、知识难度大跨越，如何提升所学知识抽象概括性?
 

　　3、学习进度节奏快，如何避免“消化不良”及“负债”窘况?
 

　　4、单科综合强度高，如何灵活运用所学知识冲刺单科难点?
 

　　5、自主学习要求高，如何化被动为主动，学以致用发挥优势?
 

　　难度加大---“初升高”是道门槛
 

　　进入高中后，很多新生在很多方面都感到不适应。学生们反映的问题很多，包括学习内容、方式等等各个方面。
 

　　具体来说，高一新生觉得“高中学习难”的主要原因有如下几个方面：
 

　　高中学科多、节奏快，功课要靠理解去掌握，不能再死记硬背了;不太习惯高中的自学方式;学习方法和习惯还停留在初中阶段;老师上课速度快，跟不上老师的思路;上课能听懂，课后作业不会做;理科尤其是数学和物理;不能有效地支配时间;高中的竞争比初中大幅增强;高中生活不能很快适应。
 

　　暑期衔接---“缓坡”进入高中
 

　　与其在高一开学跨一个“大槛”，不如在这个暑期里就着手准备，从初升高辅导班的“缓坡”进入高中学习。
 

　　暑期，自学一套初升高衔接教材或者报初升高辅导班，从往年的经验看，学生进入高一后，适应高中学习生活更快，学习更自信和主动，平均学习成绩要比没有参加过辅导班的学生要好。
 

　　未雨绸缪---提前一步准备高考
 

　　对于即将升入高中阶段的学生，每个高中教师几乎都提出一个忠告：千万不要以为离高考还有三年，高一年级就可以马马虎虎地学习。
 

　　据以往的经验来看，很多学生经过中考紧张的学习，觉得很累，于是便把高一当成了“玩耍时间”。但高中学习要靠学生自觉，如果不认真学习，肯定会对成绩有影响。比如高一数学，一开始就学函数，在高考中，有关函数的考题遍布填空题、选择题，也是“题”的常考内容。如果学生刚开始的基础没有打牢，在高三复习起来就会很困难。
 

　　建议：看淡中考成绩，平常心迎战高中
 

　　通过对历年中考情况的了解、调查和分析，没有思想负担，上阵的考生，发挥得都好，甚至过自己的心理预期。而具备一种良好的心态，绝非一朝一夕的事情，也就是说，对高中的孩子来讲，在进入高中学习前，就需要学会控制自己的心态。
 

　　从大多数家长和学生在中考结束后的反应来看，有两种情况比较突出，中考成绩的学生，心情异常激动和兴奋，而这些家长们看到孩子能进入理想的高中就读，也高兴;另外一种情况就是，中考成绩差的学生，情绪低落，垂头丧气，家长们也满脸不悦，甚至埋怨、指责。
 

　　其实，中考成绩无非就是对初中学习结果的一次检验，分数高低，都不代表今后的人生成功或失败。高中三年的学习才至关重要。虽然中考的好坏，直接决定进入重点还是一般的高中就读，但是只要保持良好的状态，认真学习，三年后，都有机会考进大学。
 

　　作为家长，比孩子更懂得调节心态的方式，在自身首先保持平常心面对中考成绩的同时，要告诫孩子不能对已过去的中考成绩过分在意，避免出现沾沾自喜或自暴自弃的思想。“对于个别学生心态自身一事难以调整好的情况，除了家长持续安慰、鼓励外，选择报暑期辅导班，或寻求心理医生的指导，也是较有效的手段”。
 

　　伊顿教育初升高暑期衔接课程帮你快人一步，步步持平！！ 这个暑假，秦学陪你！！
 

　　课程理念
 

　　暑期课程是依托伊顿教育老师的力量，凝聚众人智慧、结合教学特点，以帮助学生顺利过渡初高衔接阶段为较主要目的课程。
 

　　伊顿教育结合多年的高一暑假辅导班的经验和现行学校的教学改革，精心推出了高一辅导班，旨在帮助学生适应高中的学习环境，熟悉高中教师的教学模式和管理模式，提前学习初高中的衔接知识和重难点知识，赢在起跑线。
 

　　课程特色
 

　　本课程为初高中衔接课程，前半部分主要阐述各学科初高断层的知识及思维方法，帮助学生提前建构新的知识体系和方法网络，杜绝因畏难心理引起的恶性循环，从而自然地完成角色转换。
 

　　后半部分则是高一的基础课，知识点根据高一教材内容设定。且在教材基础上，对知识点做浅显延伸，便于学生接受和掌握。同时，引导学生在学习实践中，掌握获取知识和能力的自学方法，为高中三年的学习奠定良好基础。