初中的学生成绩再三百分左右，如何实现逆袭，需要的不仅仅是一句口头的激励的话语，还需要切切实实的努力，这其中就包含着学生们的学习计划和一些科目上的合理的安排。在伊顿教育的很多学生一开始来到这里的时候，学习上也有多的问题，但是大家在老师的帮助下，认真的调整自己的学习方向，跟着老师的节奏走，在短时间内就自己可以掌控自己的学习节奏了，因此其实大家在学习遇到问题的时候可以找课外的辅导老师的帮助，在的老师的帮助下，相信大家可以很好的提升自己的学习。

　　初一

　　初一上学期是基础知识学习，学科内容简单，孩子跟不上可能是由于小学基础薄弱、对初中学习不适应导致成绩跟不上，还有一类因为交友、贪玩厌学等喜欢导致孩子成绩差，针对这类型的学生建议优先纠正学习习惯，再考虑学习成绩。学生基础薄弱、想学跟不上的，可以考虑课外辅导，优先学习基础知识内容。作为学生要学会调整学习习惯，学习方法，课前预习、课后复习很重要!

　　初一下学期是因为知识难度增加，学科内容增多，可能导致学生成绩下降。如果突然下滑建议优先考虑学生在学校是不是遇到了什么事情，解决问题以后再去处理学习问题。

　　初二

　　初二有句话叫天上地下，收到初一学习习惯和基础的影响，好的可能更好，差的会更差，由于生理、心理发展，和学习环境相对宽松，导致初二成为学生问题高发期，早恋、网瘾、厌学等等问题，影响孩子跟父母关系，希望能够引起重视，特别是家庭氛围不好、孩子成绩不如意的家庭。针对这种情况，优先解决亲子关系，再考虑学习成绩。

　　三百多分，依靠孩子自学已经很难增强，因为孩子在学习方法、学科知识上没有形成一套完整的学习体系，因此建议优先课外辅导。辅导的时候建议优先梳理学科知识，找到学科知识漏洞，针对性的查缺补漏，切记胡子眉毛一把抓。孩子成绩上取得进步以后及时鼓励，短时间内成绩没有明显提升，家长也不要否定孩子的努力。孩子愿意学、努力学习的时候，需要的是理解鼓励和支持，而不是批评，希望望子成龙，望女成凤的家长们不要操之过急。

　　家长要引导孩子正确对待自己学习上存在的问题，鼓励孩子从基础学起，不要贪多、贪难，另外，还要帮助孩子树立自信心。

　　亲子关系很重要，孩子的心理健康也很重要，成绩与这些比起来要靠后，所以希望家长在教育孩子的时候注意方式方法。