说实话,作为一个辅导孩子作文的老师,要说真正从内心喜欢写作文的学生,简直比大熊猫都少见。就算那些学霸级的孩子,你问他爱写作文吗?他的回答也多是,还行吧。
推而广之,其实拿起笔来写篇文章,对于大部分人来说,都是不容易的。很多成年人这辈子写的较多的文,还都是在上学的时候。工作以后,除了发发朋友圈,在网上回个帖子之外,工作中也就是写个文案。其他,再也没有了动笔的机会。这何谈让人会喜欢写作呢。
可是我们又知道,写作文是如此的重要,不仅简单地关系到语文学科分值较重的一部分,通过写作更是增强的是一个人的逻辑分析能力,归纳总结能力,综合表达能力,写作好,不仅可以增强作文的分数,阅读理解也会得到保障,说得更远一些,在如今的大语文发展趋势下,对数学、英语等等其他学科的读题能力,都会有极大的帮助与增强。
所以,摆在家长面前的问题不是爱不爱写作文的问题,是需要要学好作文的问题。
其实很多家长也知道作文的重要,给孩子报了各种作文辅导班,作文书也买了一大堆,可是却收效甚微,孩子的作文仍不见什么起色。
这该如何是好呢?
仔细想一想,小学生的学习特点是外力大于内力,也就是说他们是缺少主动学习的动力的,多是依赖老师或是家长的督促,或是一些奖惩的办法,通过外界的刺激来促进他们的学习。这并不是说他们没有学习内驱力,而是说在小学阶段,心理的成熟度,认知度以及自律性都还没有完全建立起来之前,让孩子需要独立自主的学习,这也是违反规律,和不现实的。
当然,从长远的角度来讲,学习是一件终身的事件,更是依靠自身的自觉性,自律性,自驱力,才能够达成的。的孩子都是爱学习,会学习,无需他人帮助的。