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有些家长认为,少给零花钱能教会孩子养成节俭的习惯,你认同吗?

家庭教育 来源:网络 编辑:小旭 2019-04-12 15:15:37 浏览:

  有些家长认为,少给零花钱能教会孩子养成节俭的习惯,你认同吗?完全不认同,这并不是在教孩子节俭,节俭是你有的情况下进行有效的利用资源。而少给孩子零花钱的方式,是在教会孩子“节俭是因为你穷!”这是一种非常错误的金钱观。勤俭节约是一种行为习惯,而给零花钱则是培养孩子财商的好方式。两者不能混为一谈。

零花钱

  举个例子,李嘉诚富可敌国,同时他也是一个勤俭节约的人。他节约是因为没钱吗?他是因为节约而有钱吗?可见一个人是否具备节俭的习惯,不在于他有没有钱。

  限制(这里特指故意少给)孩子零花钱,是在“堵”,从源头上限制。一旦孩子获得赚钱的能力,自己能支配更多的钱财时,很可能会造成“泄洪”般的疯狂买买买。请参考各种彩票中奖者以及拆迁暴发户,当他们没有理财知识,很快就再次变成穷光蛋。

  而且这种限制,会让孩子变得“抠门、吝啬”。这可不利于孩子以后的人际交往。

  怎么样培养节俭的习惯?

  家长必须要以身作则。在生活中用细节来让孩子切身体会,例如饭后打包,请客不铺张浪费。耳濡目染是最重要最直接的方式。

  零花钱有什么作用?

  1. 零花钱的获得途径。

  无偿获取,孩子并不会珍惜,不利于孩子明白劳动和收获的概念。

  我们可以规定每个月、每周乃至每天有多少零花钱,但是采用倒扣的形式,模拟公司中的情景。

  例如,每天规定5块钱自由支配的零花钱,讲一次脏话罚一次款这样的形式。值得注意的是,别把金钱和成绩挂钩。

  2. 零花钱如何用。

  这就是一门大学问了。如果给你500万,你会怎么规划?这和孩子拿到零花钱的意义是一样的。

  孩子怎么规划这笔钱财,是存起来买自己心爱的玩具,还是花掉它换自己喜欢的零食。财商的开发,建议题主让孩子看看《穷爸爸,富爸爸》这本书。

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