数学基础不好想要在高三实现逆袭报数学补习班有用吗?伊顿教育老师教你逆袭之法!
高考 来源:网络 编辑:小蜜蜂 2019-08-11 16:30:37

  高三的数学复习备考简单来说就是对以前的知识的一种复习整理和整合,但是对于一些数学基础比较差的学生来说,想要在高三实现逆袭,其实不是特别的容易,因为学习并不是一个单纯的付出的过程,是一个心理和精神上双重的支持,加上学习技巧的运用。因此小编建议高三的同学如果数学基础知识比较差的话,想要实现,又想要节省学习的时间,可以报高三的数学补习班。这样在辅导老师的帮助下其实成绩提升的更快。下面伊顿教育的老师也给大家分享了一些逆袭的技巧,希望对你有用,想要咨询补习班的情况,请留言或者致电400-678-7001.

数学基础不好想要在高三实现逆袭报数学补习班有用吗?伊顿教育老师教你逆袭之法!

  对于数学分数比较低的学生,抓住高三复习,努力学习,成绩会有大幅度的提升。

  但是这是相对他以前的分数而言的。

  如果一个本来数学基础不太好的学生,高三想达到140分的,也不是说不可能,确实需要付出巨大的努力。

  1.所谓“逆袭”,就是要改变以前的学习态度,更新学习方法,增强学习效率。

  以前数学基础不好是怎么造成的?肯定有背后的原因。

  要想逆袭,就得找出成绩差的根源所在,然后改变那种做法。

  沿着老路,使用老方法,只能是老成绩。

  只有抱着更新的态度,抱着改变以前做法的态度,才能实现逆袭。

  高三的数学课只有两种形式了,要么是复习课,要么是讲评课。

  要想逆袭,首先就要增强听课的效率。

  在复习课上课之前,自己通过复习要进行积极反思。看看自己通过检测已经学会了什么,还有哪些不会?这样上课听讲的时候,目的就明确了。尤其是对于自己不会的地方,要抓住复习课这个黄金时间,认真听,动脑思考,积极质疑。如果老师讲完后还不会,课后要拽着老师问。

  不要怕自己问的问题太幼稚,被老师反感而不敢,不懂得要问。问的多了,老师会欣赏你逆袭的态度,从而给你多多的帮助。

  在讲评课上,要特别注意老师对于解题方法、解题思维的点拨,适当的记笔记。

  要善于把自己的解题思路跟老师讲解的进行比较分析,这样可以增强自己的思维水平。

  2.抓住高三第一轮复习的黄金时间,做好每一个知识板块的系统总结。

  高考数学卷子,难题只占很小的一部分。大部分都是基础题和中档题。夯实基础就显得尤为重要。

  建议买一本高考复习的书,例如带知识点解析的那种,比如《五三》。

  从高一开始,按板块把知识点进行梳理。把背不熟的公式整理到一起。

  要在第高三第一轮复习的过程中,刷知识点。把知识点过筛子。

  每天复习完了,采用回忆过电影的方式,把每天复习的知识点在脑海中过一遍。

  先回忆上课时老师讲的内容,一些分析问题的思路方法。当天所复习知识点的概念,公式定理。

  回忆完了,再打开笔记本和课本对照一下,看看哪些没有回忆起来,夯实记忆。

  重视每一个知识板块的梳理,形成知识网络。

  其实数学是一种技能。做题时考察的不是你曾学了多少,而在于你在脑海中能调动起多少知识和知识之间的关联。

  3.数学逆袭较重要的一点,是要进行适当的做题训练,并整理错题。

  复习完每块知识点之后,立即做相应的知识点的练习。

  做十本书,不如把一本书做十遍,尤其是到了高三时间比较紧张,不要盲目的多刷题,题海战术已经不管用了,要多做经典题,把经典题反复做。

  把自己错的题都整理下来反复做。

  数学学科上的逆袭,就是把不会做的题会做了,把错的题做对了。

  所以自己不会做题和曾经错过的题,就显得特别有价值。

  要有一个错题本,把这些题都整理在错题本上。如果觉得错的题太多,抄起来比较费时间,也可以采用复印摘抄的方式进行收集。

  对于错题的分析,千万别嫌费事,要细致落实到该题所涉及到的知识点,在知识网络中所处的位置,题型,解题的思路和方法,这道题出错的原因以及应该掌握的重点,在总结的时候都一五一十的写出来。

  对待曾经错过的题,更应该反复做。如果你能把错的题都做对了,不会的都会了,你的分数也就大幅提升了。

  较后的话:

  数学不可怕,提升有方法。

  梳理知识点,针对做习题。

  错题反复做,能逆袭。

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