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记叙文作文的开头怎么写才有新意?如何让记叙文吸引读者不落俗套?

初中资讯 来源:网络 编辑:小蜜蜂 2019-11-28 11:16:32 浏览:

  记叙文的写作是作文写作中比较简单但是也比较难的文体,想要叙述一件事情非常的容易,就像讲故事一样,但是怎样将这个故事讲述的生动是见高下的分界点。而记叙文就是将普通的故事讲述的精彩,将精彩的故事讲述的引人深思。本次浙江秦学教育老师就给大家分享,怎样将记叙文的开头写得有新意,并且能够让自己讲述的故事打动读者的内心。

记叙文作文的开头怎么写才有新意?如何让记叙文吸引读者不落俗套?

  记叙文的开头要新颖独特,吸引读者,巧设悬念妙开头不妨可以试试哦!

  巧设悬念就是在记叙文的开头中,设置出能让读者一读到本文的开头,就产生各种疑问、并着急寻找答案的感觉,从而吸引读者往下读。要是考场作文,就吸引阅卷老师往下读了。

  那怎样设置悬念呢?冀老师在这给大家分享几个行之有效的小方法:

  一、运用倒叙,设置悬念。

  什么是倒叙呢?倒叙就是把事件的结局在一开始就亮在读者面前,再从头叙述,引起读者的思考,吸引读者往下读。

  如《一件珍贵的衬衫》中的开头:“在我的家里,珍藏着一件白色的确良衬衫,这不是一件普通的衬衫,它体现了周总理对工人阶级的无限关怀。”读者读了这个开头,就会想:不就一件的确良衬衫吗?怎么还跟周总理有关系呢?问题是不是就产生了?读者就很想知道答案,想知道,就往下读吧!然后再从头叙述故事的来龙去脉。这样就可以吸引读者了。

  再比如浙江秦学教育老师的学生写的一篇文章的开头:“一姥姥家的院子里,就看见姥姥家的大公鸡站在院子中央,对我怒目而视,还狠狠地瞪了我一眼。”这悬念就产生了:大公鸡为什么对你怒目而视,还狠狠地瞪你呀?你以前怎么招惹大公鸡了?读者心里产生了这样的疑问,能不往下读吗?后面再从头叙述,原来是:以前一来到姥姥家,姥姥就杀一只老母鸡给“我”补身体,在大公鸡面前,一只只老母鸡就这样没了。大公鸡能不恨我吗?从一个侧面反映姥姥对我的爱。

  二、先声夺人,设置悬念:

  什么叫先声夺人呢?就是用声音开头,后面带出一幅不寻常的画面。这个不寻常的画面很重要,要写细,但字数也不要太多哦,三、四十字就不少了,因为毕竟是开头嘛!

  记住下面的公式:声音+声音的来源+一幅不寻常的画面。

  这里的声音可以是拟声词,可以是人物对话,也可以是歌声,声音在前,后面是不寻常的画面。

  这篇文章通过拟声词“梆”带出“砸大碴粥” 这幅不寻常的画面,从而吸引读者往下读,读了之后,才领会作者要告诉读者:体验上一代人的艰辛,养成节约的好习惯。

  三、排比开头,设置悬念:

  什么是排比开头呢?就是在排比中套用比喻、拟人等修辞方法,给读者呈现出像电影一样的一系列的画面,使读者产生疑问,吸引读者往下读。

  四、欲扬先抑,设置悬念:

  扬,是“赞扬、表扬”,抑是“批评、否定”,文章要扬,开头就抑,叫欲扬先抑,如杨朔的散文《荔枝蜜》,文章要赞美蜜蜂的勤劳和无私奉献的精神,开头就抑它蜇人,从而设悬,吸引读者往下读。欲扬先抑适合写好人好事。相反,写坏人坏事,也可以欲抑先扬,如浙江秦学教育老师以前的学生写的开头:“他看起来大约20岁左右,穿一套笔挺的藏青色西装,留着寸头,显得有些酷,可他一说话,一做事,我就不敢恭维了。”他说了什么话?做了什么事?怎么叫人不敢恭维了呢?有悬念了吧?

  五,对比映衬,设置悬念:

  两种不同的情况或两个不同的画面进行对比,往往也会让读者在心里产生疑问,从而吸引读者往下读。

  浙江秦学教育老师分享的这几个方法,希望能帮到更多的学生写好作文的开头。

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