本次伊顿教育小编给大家分享的作文是：关于“衣食与修养”的演讲稿写作范文，这是一篇社会现象类材料作文写作，在写作的时候，需要综合现状，厘清思路，表达出自己的观点，并且能够言简意赅，表达合理清楚。这也是演讲稿的一种写作的方式，能够达到一听就能知晓其意。下面我们一起来看看本次给大家分享的这篇范文，一起来看看。

　　【作文题目】

　　22.阅读下面的材料，根据要求写作。

　　日常生活离不开穿衣吃饭。关于衣食，古人留下了很多至理名言。管子曰“衣食足而知荣辱”，孔子云“士志于道而耻恶衣恶食者，未足与议也”。今年我国将建成小康社会，你身边的大多数家庭也可能早已衣食无忧，饱暖生淫逸的事例却时有耳闻。

　　班级计划举行“衣食与修养”为主题的讨论会，有什么感受和思考?写一篇发言稿。

　　要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

　　《昂贵的运动鞋和不吃早饭》

　　同学们!

　　你会花多少钱买一双运动鞋?

　　你知道吗?我们班有一位同学，会花几千块钱买一双运动鞋!而且!而且!这样的运动鞋，他有好多双!具体多少，只有他自己知道，我知道的只是，他有好多双!

　　我估计你们已经猜到他是谁了，也猜到是什么样的鞋了——虽然他并没有穿着这样的鞋来学校。

　　同学们，你会去买这种鞋吗?

　　我们中的绝大多数不会去买——是因为你修养境界高才不买的吗?

　　不是的啦!是人家没钱啦!

　　再问你一个问题，他有那么多鞋，你觉得他道德修养有问题吗?

　　据我所知，他的人品好的很呢!温文尔雅，努力学习，与人为善，慷慨大方，成绩在我们班一直遥遥持平!大家都想跟他交朋友呢!

　　那么，你支持他买鞋吗?

　　——只要他爸爸乐意，我们支持与否不重要的啦!他爸爸作为我们当地的企业家，支持一下儿子的小小爱好，有什么不可以的呢?

　　换个角度来看，假如我们是卖鞋的，我们巴不得富人花高价钱来消费呢!赚穷人的钱和赚富人的钱相比，你会更乐意赚富人的钱吧?我们这鞋既不假冒伪劣，也不坑蒙拐骗，限量珍藏版，明码标价，愿打愿挨，有什么不可以的呢?

　　说到这里，你是不是认为，我想表达的观点是，衣食和修养没有关系呢?

　　别急，我再给你举个例子。

　　隔壁班有个女生，每天早上不吃早饭。

　　你的第一反应是啥?

　　我换个说法把同样一句话重复一下，你仔细品品。

　　说法一：解放前，我们隔壁村的一个女孩，每天早上不吃早饭——她家太穷了!

　　说法二：农忙双抢到了，我们生产队里的一个姑娘，每天早上不吃早饭就下地干活了——哇!她真劳模呀!

　　回到今天，你听说一位女生每天早上不吃早饭，你的反应是啥?——臣妾做不到啊!臣妾也想减肥，肚子不答应我!

　　你可能会问，我究竟想用这两个例子说明啥意思?衣食和修养究竟有什么关系?

　　衣食和修养当然有关系。

　　男生用正当的钱，在市场经济中参与交易，不亏修养。

　　宁可穷得吃不上早饭，也不偷不抢，修养不亏。

　　忙得顾不上吃早饭，一心一意干革命，修养高尚。

　　不吃早饭来减肥，自控力从管理自己的身材开始，是修行，也是修养!

　　你可能会问，减肥怎么能叫有修养呢?修养的含义是不是太宽泛了呢?我们是不是应该对修养下一个明确的定义呢?

　　同学们!

　　谁说修养应该是一个定义明确的概念呢?

　　修养的含义是随着时代的变化而变化的。

　　管子曰“衣食足而知荣辱”，孔子云“士志于道而耻恶衣恶食者，未足与议也”。

　　管子和孔子的“修养”的含义是不一样的。

　　同学们!

　　这其实是在提醒我们——不要用一成不变的概念，来对复杂多变的生活作一刀切的评价!

　　——不要用自以为是的概念，来对不明就里的现象作自鸣得意的评价!

　　衣食的现象不是一成不变的：秦朝和汉朝不一样，中国和美国不一样，和云南不一样，我和你，也不一样。

　　修养的概念不是一成不变的：物质匮乏的年代，请客劝饭是修养;物质丰裕的年代，你还劝饭可能就不得体了——你当我是猪啊?

　　过去，大家这样夸别人：“胖了胖了!”

　　现在，大家一见面这么吹捧：“瘦了瘦了!”

　　同学们!

　　用一根标尺来衡量世界，很方便，很简单，容易得出明确的结论。

　　同学们!

　　当我们手拿标尺，也意味着，世界被我们简化成了几何图形，它的复杂性被掩盖了，它不能衡量出一个真实的世界。

　　我们要的是一个真实的世界!

　　我们讨论真实世界里的真实衣食和修养!

　　衣食和修养当然有关系!

　　这种关系不是1+1=2的简单逻辑关系。

　　这种关系是具体情况具体分析的关系。

　　罗素有一句名言，“须知参差多态，乃是幸福的本源”!

　　我的发言到此结束，谢谢大家!