对于文科生来说,最后三个月是备战高考的紧要时期。在这段时间里,如何有效地冲刺提分成为了每位文科生都面临的重要问题。特别是文综科目,涵盖政治、历史、地理三个科目,需要全面的准备和策略,下面我们一起来看看应该如何有针对性地提升成绩。
一、先搭建好复习的基础架构
我坚信,在文科领域,如果不进行背诵,就无法真正掌握文科知识。别人可能谦虚地说“没怎么背”,但这并不意味着他们没有进行背诵,而只是他们的背诵速度和效率更高。比如,你背了6-7遍,而别人只背了2-3遍,然后他说没怎么背,你就轻信了吗?
要想在文科学得好、取得高分,首先要通过基础关卡:牢记并理解基本的知识点、原理和概念。背诵的有效性取决于按照逻辑框架进行背诵。
1、政治:按照4必修的目录框架整理成思维导图笔记,将知识点梳理成框架形式进行记忆。
2、历史:按照时间线梳理课本知识点+重要历史事件,分别整理(同一时间段国内外历史事件可进行对比记忆,同类型事件也可进行对比记忆)。
3、地理:分为自然地理和人文地理,分模块整理笔记,理解和记忆原理和知识点。
建立好基础框架后,在背诵时要串联知识点、优先记忆关键点再联系具体知识点,这样效率自然会提高。
二、政治学习要有方法和技巧
能上60分的政治说明是有一定基础的,那在按照框架体系去稳固基础的同时,重点加强对选择题和大题的训练。
1、选择题
考的都来自课本的基础知识点,拿高分的前提是对课本知识要足够熟悉。然后总结选择题的易错点,比如一些“根本”、“基本”等等会出现概念混淆的地方,多去分析题目材料和选项:为什么不选?跟材料有关联吗、为什么?怎么才算有关?
还有一些做题技巧,比如排除法:排除绝对化的选项,排除材料没体现的,排除混淆概念or错误的,排除不符合逻辑的等等。
2、大题:审、定、答、总结
政治大题关键在审题和回答。
(1)审题材料和设问:知道材料讲的什么,给了你哪些关键信息,知道设问)问的什么,根据问题去找答案。
(2)然后根据材料和设问,确定知识点范围,筛选出跟材料能对接上的知识点去作答。
(3)最后答题:课本知识点+材料的回答模式。
关于大题的总结,一定要去对比自己的答案和参考答案,对比分析不同,要去思考:
(1)有哪些角度是你没想到的?它是怎么结合材料的?
(2)答案是怎么组织语言的?去规范自己的回答话术。
同样,总结下来的大题可以多去背,提炼成你自己的回答模板。
三、历史注重基础
要从不及格到及格,关键是要熟读熟记知识点。
1、基础知识点
按照历史时间线梳理课本知识点,首先记忆时间线,然后从政治、经济、思想、军事、对外关系等角度进行分析。对一些历史大事件可以进行对比记忆,重点分析事件的背景、过程、结果和影响。
要有历史时间线和纵横观念,并且要多进行中外历史的串联。
2、做题训练
首先,打好基础后选择题就容易做了,无需太多技巧和方法,排除法在历史中同样适用。在阅读材料时,可以先标记材料所属的时代背景,理性地做题,排除与史实无关、不正确、绝对化、以偏概全等选项。
大题则按照题型分类进行,背诵回答模板,如背景类、原因类、影响类、论述类等,每种题型都有固定的回答角度,先背诵再做题,之后分析总结,不断补充角度并优化回答模板。
四、地理重视基础和方法
1、基础:自然和人文地理的知识专题、地图
自然地理:按照课本目录梳理每个专题的知识点,以思维导图形式整理,结合地图进行记忆,对各类地图(中国地形图、世界地形图、气候图、洋流图,以及各区域的地貌图等)都要进行整理和记忆。
人文地理:记忆各类知识点和回答模板,然后根据专题进行题目练习。
2、做题:按专题进行
选择题同样要审题审材料,调动知识点并结合常识进行做题。
大题与政治历史类似,先审题确定知识点范围,根据材料设问进行回答,调动已背诵的回答模板和知识点,做完后同样要对比分析自己的答案和参考答案,从回答角度、是否充分运用材料、语言表达等方面不断优化。
在最后的三个月里,文科生们可以通过科学的方法和刻苦的努力,在文综科目中获得更好的成绩。充分利用时间,掌握好复习方法,相信一定会取得理想的成绩。