高二年级怎样提升自己的数学学习效率呢?本次伊顿教育小编就给大家分享一些数学学习上的一些方法。在数学的课堂上，有同学明明已经听懂了老师所讲的内容，但是自己在后期做题的过程中却发现自己不会做，这其中的原因先前伊顿教育小编给大家分析过，各位同学可以去查看，同时在本次的分享中小编也有些比较好的方法，大家可以一起来看看。

　　1、夯实基础，增强技能

　　数学上课听得懂，就是不会做题。究其原因，就是数学基础差，学生的基本功差。就好比我们在建造一座房子的时候，地基牢固才能越建越高，所以首先要夯实数学基础，回归课本，把课本内容弄懂吃透。增强数学基本技能，通过做题，加强审题能力，分析能力，计算能力，逻辑思维能力等各种能力的培养。

　　2、及时复习，善于总结

　　复习以前学过知识，把以前学过知识和现在知识有机结合起来，形成知识网络，反复研究，融会贯通，用起来就会得心应手。多做题，特别是既懂又不懂的题，精炼、巧练，理清思路，反复去做，熟练掌握。善于总结解题思路、方法和技巧，总结规律，增强解题能力。

　　3、制定目标，科学计划

　　了解自己薄弱环节，查漏补缺。制定目标，科学计划。数学成绩增强，不是一蹴而就的，有一个长期过程，可以先制定小目标，然后中目标，较后大目标。然后科学计划，较后较关键的是增加完成，切不可半途而废。

　　4、调整心态，积极主动

　　数学是一个积累的过程，成绩增强也是一个漫长过程。调整好心态，积极主动去学。树立信心，坚信自己可以，无论如何，都不要轻言放弃。奋斗去拼，没有什么不可能。不拼一把，永远不知道自己有多。

　　5、树立榜样，寻求帮助

　　可以在班里找个榜样，向榜样看齐，时时刻刻严格要求自己，明确目标，严格执行。经常请教老师或同学，寻求帮助，不耻下问，精炼每一个题，不放过一个错误，细节决定成败。积少成多，从而量变到质变。

　　只要功夫深，铁杵磨成针。相信你经过一段时间的训练，解题能力会增强的。