新高考的题目会以独特的形式呈现，而难题常常会被混淆或隐藏。对于多数考生来说，题目一旦被遮掩，就变得陌生了。在这种情况下，仔细审题并理清各条件之间的实际含义至关重要，这是解题的关键。以下以概率统计部分为例进行阐述。

　　概率统计部分的压轴题，关键在于准确理解题意。务必反复阅读，深入思考题目的含义，并将其转化为数学语言，以便找出与核心知识点相对应的模型。

　　要达到这种能力，需要对概率统计部分相关概念无歧义的深入理解，弄清各模型【古典概率问题？几何分布与超几何分布与二项分布？数学期望与分布律？正态分布？】等等适用的条件。在开始本节之前，先来弄清以下几个概念。

　　期望值并不一定等同于常识中的“期望”——“期望值”也许与每一个结果都不相等。期望值是该变量输出值的平均数。期望值并不一定包含于变量的输出值集合里。大数定律表明，随着重复次数接近无穷大，数值的算术平均值几乎肯定地收敛于期望值。

　　如果随机变量只取得有限个值或无穷能按一定次序一一列出，其值域为一个或若干个有限或无限区间，这样的随机变量称为离散型随机变量。

　　数学期望与分布律之间的关系：

　　接下来用两道经典例题，一步步详细解析来说明在高考中遇到概率与统计问题，如何正确无误的解答出来。

　　在看答案之前，大家先行解读一下题目内容，并转化成自己的话，叙述出来，看看有没有歧义。这一点非常之关键！一定要做。此外，在遇到没有思路的题目时，关注思考的参考答案解题的顺序也是至关重要的。

　　【解析】①理清题设各条件的关系。这类题画个流程图是关键，理清关系了，基本上就成功了80%。

　　②深入题目分析找模型。本题题设给出了3个名词，需求量【离散型随机变量】、进货量【离散型随机变量】、利润。分别设其为X、m、Y。待求量是利润最大的期望。其模型是典型的数学统计里的期望问题。

　　③题设数学语言的转化。我们想一下，如何计算利润？一般的计算方法是利润=销售额-成本。这里单价没给出，但是给出了某种情况下，卖出一单的利润分别为500、300；以及某种情况下会亏损100。我们来讨论一下这里的“不同情况”与“某种情况”。

　　④解题关键找状态。本题中的不同情况有两种，供不应求是第一种，在此条件下的利润为自己进货卖出的和从其他店调货卖出的，即：Y1=500m+300（X-m）；第二种情况是供大于求，利润为卖出的减去没有卖出的（这里是难点），即Y2=500X-100（m-X）。对应题干是削价处理，每件赔100元。（因100元是在成本基础上赔的，故也不需要考虑成本）。

　　Y1=500m+300（X-m） ；Y2=500X-100（m-X）这两个式子看着是不是很简单。但是逻辑性确实很强的，仔细体会。达到一通百通的目的。

　　⑤带入期望的相关公式。找到了Y关于X的函数带入期望的数学公式。进而利用函数求最值的思想，求解即可。（答案是每周最大进货量23.3，最大利润的期望是9333.3）