数学作为高考的一项重要科目，对于学生的思维要求较高，而且随着高考的日渐临近，不少学生都感觉到数学越来越难理解，数学难，已成为众多学生心中共同的想法。近日，伊顿教育的老师们分享了一些提升高考数学成绩的独到秘诀，为广大学子们指点迷津，一起来看看这些宝贵的经验与建议。

　　一、数学问题，一半是计算问题

　　我发现很多数学差的，特别是到了高三下学期，数学主要由以下两个因素造成的：一是心理因素，二是数学基础问题。

　　出现紧张、焦虑等心理问题的同学一般是数学成绩不大理想的学生，只要临近考试他们就紧张，再加上学生对自己的定位都比较高，从而使得理想与现实产生了很大的落差，所以这种紧张焦虑很容易导致抄错了、看错了、算错了与写错了。正是由于这样的低级错误，不该丢分的题丢分了。

　　这个学生一开始也是这样子，我给他进行测试检验的时候，发现他总是很多题目容易算错。计算过程经常粗心大意，这里一点分，那里丢一点分。

　　那我就给他设立了一个规矩，如果以后还是出现这种简单的计算错误，罚抄自己把这道题抄20遍。随着他对自己要求越来越严格，一个星期内他就没有犯这样的错误了。

　　如果你们在学习中也出现这样子的错误，不妨给自己定立一个规矩，对自己严格要求一点。

　　二、数学是真的不是洪水猛兽

　　有多少高中生讨厌数学呢？

　　以前国家做过这样子的一个调查，就是在取消学科考试中间英语和数学其中两门任选一门，好多人都是说要取消数学。

　　而且很多已经大学毕业的学生想要考研，大部分选择的专业。都是没有数学的专业。可见，真的有很多的同学不喜欢数学。

　　但是数学成绩提高了有什么好处呢？

　　❶数学成绩只要提上去了，这门学科其实是最恒定的。

　　❷只要数学成绩提高了，其他理科也会跟着提上来。

　　三、那如何利用一个月的时间搞定数学？

　　①正确理解有关的数学概念，切实掌握有关的数学定理、公式、法则，为运算指明方向，提供理论依据。

　　如相关的三角函数公式、椭圆公式、数列公式……这些公式是具体怎么用的，一定要弄清楚。还要掌握运算的通则通法，平时的练习中加以概括总结，并逐步给予充实。加强识图与画图的训练，通过数形结合培养空间想象能力。

　　②及时了解、掌握常用的数学思想和方法。

　　学好高中数学，需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的数学思想有几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的方法中，常用的有：观察与实验，联想与类比，比较与分类，分析与综合，归纳与演绎，一般与特殊，有限与无限，抽象与概括等。

　　③数学复习应是一个反思性学习过程。

　　要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度；要反思学习中涉及了哪些数学思想方法，这些数学思想方法是如何运用的，运用过程中有什么特点；要反思基本问题（包括基本图形、图像等），典型问题有没有真正弄懂弄通了，平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题；要反思自己的错误，找出产生错误的原因，订出改正的措施。数学复习应在数学知识的运用过程中进行，通过运用，达到深化理解、发展能力的目的，因此我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题，做到举一反三、熟练应用，避免以“练”代“复”的题海战术。

　　最后，老师还想对同学们说，提高数学成绩并不难的，难的是你愿意花多少时间在数学这门学科上。