初中数学线上补习班那个平台好呢?初中阶段的数学学习的难点是什么?数学学习较重要的还是对于题目的敏感性，想要将数学学精是比较难的，但是想要增强自己的数学成绩其实是比较容易的。尤其是初中阶段的数学，在学科的内容上其实是比较的简单的，而且模块的划分是比较的清晰的。因此大家在分析自己的数学学情的时候，看看自己的那个模块没有掌握好，然后针对性的去复习，就会更加的有目标性了。如果在数学上想要更好的进行提升，建议大家可以上一个不错的初中数学补习班。

　　初中数学线上补习班那个平台好?

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　　初中数学的难点是什么?

　　初中数学的代数部分主要以运算为主，提升起来相对比较容易，如果在之前的学习中学习的不是很好，那么就需要从头开始学起，数学的学习离不开运算能力，运算能力不过关，数学基本是很难学好的。

　　先来整体看一下初中数学代数部分的知识体系：

　　初中数学基本上可以分为五大部分内容：实数、代数式、方程、函数、不等式。

　　再来看看各部分学习的重点和需要注意的地方：

　　实数

　　实数部分的学习重点是概念和运算。难度不大，概念的学习要注意去理解，运算的学习要注意运算法则和方法，实数的运算时初中运算的基础，尤其要注意符号问题。

　　实数包含有理数和无理数，需要掌握识别有理数和无理数的方法;

　　实数包含的概念比较多：正数和负数、有理数的分类、相反数、、值、数轴、科学计数法，其中值和数轴是重点。

　　运算以实数额加、减、乘、除、乘方等五种运算为基础，主要是混合运算，运算题目看似简单，但是较容易出错的题目，很多数学学不好的同学，大都是在运算方面存在问题。代数式、方程、不等式和函数的学习都需要运用到实数的运算，所以，如果实数的运算不过关，需要要想办法弥补和提升。

　　代数式

　　代数式的学习正式拉开了初中数学学习的序幕，也是初中数学与小学数学很重要的一个区别，用字母代替数，抽象性更强，运算方法更复杂，学习起来难度更大，差距很容易拉开。

　　代数式的学习首先要掌握代数式的含义、书写规则，这些是基础，较重要的是列代数式，用代数式表示关系量，后期方程、不等式和函数的学习都需要运用到。列代数式实现了文字语言向数学语言的转化，对学生的思维力、理解力都有的要求。

　　整式的运算时初二数学的第二个重点运算内容。首先要掌握同类项的定义和合并同类项的法则，这是代数式运算的基础和，整式加减运算的本质就是合并同类项。在整式加减运算中需要注意运算方法和符号，注意在去括号时符号的变化。

　　整式的乘法运算是重点，它是建立在幂的运算和整式加减运算基础上的综合运算。在整式的运算中，学习到了初中代数较重要的两个公式:完全平方公式和平方差公式，还有一些变形公式，在计算、证明、求值中运用较多，难度大一些。

　　因式分解是分式学习的基础，在一些求值和证明题目中也会运用到，注意与整式运算的区别和联系。

　　二次根式的学习内容较多：包含定义、有意义条件、非负性、化简、较简二次根式、同类二次根式、二次根式的运算、分母有理化等。

　　分式部分主要涉及分式的概念、有意义条件、加减乘除运算、分式化简，以因式分解为基础，运算的难度比整式的运算难度大一些。

　　方程

　　初中的方程主要包含一元一次方程，二元一次方程组、一元二次方程和分式方程。

　　方程的学习主要包含解方程和方程的应用。

　　一元一次方程的解法是其它几种方程的基础，方程的解答都是需要转化，降次、消元、化整，化为一元一次方程来解答，所以要熟练掌握一元一次方程的解法 。

　　一元二次方程是初中重点，分式方程是难点，需要运用到分式运算的方法，在解完方程后需要验根。

　　方程的应用是学习的难点，关键在于分析题目找到等量关系式，用数学符号和语言来表示，合理设元，用含有未知数的代数式表示各关系量，代入等量关系式，列方程解方程即可。

　　方程的思想是初中数学的重要数学思想，在很多的几何题目的解答中经常会运用到方程思路。

　　不等式

　　不等式的学习主要包含解不等式(组)以及不等式(组)的应用。

　　不等式(组)的解法是重点，不等式的解答在化系数为1之前与解一元一次方程的方法和思路相同，在较后一步要注意当两边同时除以负数时，需要注意符号的变化，这是解方程与解不等式较重要的区别。

　　解不等式组就是先分别解两个不等式，再根据求解集的方法求解集即可。

　　不等式的应用是难点，与方程的应该类似，关键在于找准不等关系，用不等号和数学表示出各个关系量，列出不等式并解答。

　　函数

　　函数是初中数学代数部分较具有难度和区分度的内容，很多同学在学习时都表示学不懂，函数的学习主要学习函数的图像和性质。

　　初中所涉及的函数包含正比例函数、一次函数、反比例函数和二次函数，其中二次函数难度较大，在学习函数时，首先要对齐解析式、图像、性质有一个整体的认识，先掌握基础知识和基本解题方法。

　　单纯的函数题目难度不大，若将函数图像与几何图形结合起来，再结合几何动点、探究性问题综合考察，难度就会陡增，在考试中往往会作为知识点出现。

　　运算时初中代数学习的主线，五大板块内容之间存在关系，特别是实数和代数式的学习是方程、函数、不等式学习的基础，在学习中如果发现某一方面存在问题，那么就需要要弥补和提升，前一部分的学习中存在的问题都会成为后一部分内容学习的阻碍。