虽然经常有人说，成绩代表过去，未来还需努力，但是学习是一个连续性的过程，所以大家在前期的努力如果没有打好一个良好的基础的话，后续的学习需要付出的努力是很大的。而且现在的学校都有重点和普通之分，这其中的教学环境和师资力量以及各种办学条件等都是不一样的。中考成绩的优劣决定着是否可以进入一个比较好的重点的高中，这也是一个重要的转折点，因此大类方向来说，中考的成绩与高考的成绩还是具有相关性的。

　　到了高中，一个学生的成绩基本上就趋于稳定了，除非有特殊的情况发生，否则就不会太大的波动。在高中阶段也有能完成逆袭的学生，但前提是这个学生能考入高中，能考入高中就说明这个学生有的基础，肯定在高中的学习中也付出了比一般同学更多的努力。逆袭本来就不是一件容易的事情，能在高中完成逆袭的不会很多，对于大部分的学生而言，以什么样的基础和水平进入什么样的高中就，在高一结束的时候就基本上可以对之后的高考的成绩有了一个初步的判断。

　　1、中考成绩决定了一个学生以什么样的水平和基础进入高中。

　　初中学习的内容比较简单，高中的很多知识点是在出的基础上进一步的拓展和延伸，大部分的同学都认为高中的课程比初中不管是知识容量还是难度上都有了很大的提升，学习起来也倍感压力。

　　在数学科目上，很多同学在初中还能有不错的水平，但到了高中之后从第一次考试开始成绩就节节下滑，而且还不是个例。很多同学反应，课能听得懂，就是题不会做，一到考试就基本上全靠蒙了。

　　对于在初中基础比较好的学生来说，高中的学习都有的压力和挑战，那么对那些在初中阶段基础本来就不好的学生来说，高中的学习更加具有挑战性。如果基础的知识点和方法没有理解和掌握透彻，没有掌握的学习思路和方法，在高中要想取得不错的成绩是困难的。

　　有这么一种说法，在初中阶段，只要足够勤奋就能取得优异的成绩，在高中阶段，勤奋是基础，再勤奋也只能增加及格，剩下的需要有就得靠方法和悟性了，这也有的道理。

　　在高中的学习中，能一直保持持平的大部分都是那些在初中阶段甚至是从小学开始就一直持平的学生，也就是实实在在的学霸了。因为这部分学生在学习习惯、方法上一直都有自己的一套，在之前的学习中早已经养成了一套比较适合自己的学习方法，在之前的学习中已经在知识储备和思维能力培养方面做好了充分的准备，这就为高中的学习打下了坚实的理论和思维基础。

　　在初中的课本上对很多的知识点的学习和研究的很浅显，比如数学中的不等式、分式、二次函数，甚至是有些知识点已经不在出现或作为选学内容，比如韦达定理、立方公式等，这些知识点在高中的数学中要经常运用，很多基础一般的学生并不会在这些知识点上去深挖和练习，但基础比较好的学生，肯定在这些方面有所涉猎，较起码基础很扎实，到了高中阶段再运用其这些相关知识点时就会显得得心应手，不至于那么突兀了。

　　2、中考成绩决定了能进入一个什么样的高中

　　在现在的教育中，不管是小学、初中还是高中，择校问题被家长的重视，因为大家都看重学校的好的教育资源，不管是从管理、教学、氛围还是各个方面，环境好的学校在各个方面都表现的比普通学校出色了很多。从每年额高考成绩就可以看出，重点中学的基础班一个班就能有数十位学生考入清北，而一些普通高中多少年也难出一个清北学生。

　　当然了，学校之所以容易出成绩和口碑这都是因为学校的生源质量比普通学校要高了很多，学校和好的资源是相互影响的，到底是学校培养了学员，还是学员成就了学校，谁也说不清，在现在这种教育环境下，好的教育和好的生源高度集中，互相成就和影响。

　　学生的基础和学习的环境和氛围真的很重要，在高中阶段学生之间的差距是越来越大，不同高中班级的教学进度和难度也是有很大的差异，那么到了较后高考时学生的水平也是千差万别。就拿今年的高考为例，在高考结束后，当大部分的人都在网上吐槽今年的高考题目太难时，也有很多学霸表示今年的题目很简单，考个没压力，这让普通的考生很难堪。

　　重点中学的率与普通中学的率差异是逐步拉开，认识一个目前在重点中学上中考的学生，家长和学生在整个中考都的繁忙，学习任务重，压力很大，目标只有一个要在中考毕业时考入本校高中部的基础班，可是要知道去年那个学校考入清北的总人数过了15人，全班80%以上的学生都考入了一本环境好的学校，有这样辉煌的历史，谁不想去呀，进入了这样的班级基本上半只脚就踏入了一本环境好的学校，冲冲清北也是完全有可能的。