在特殊的时期，采取网上教学是需要之举，但是网络授课在当前的大环境下也是一个学生学习的诸多选择之一，并且在未来的学习中，网络学习以及线上学习都是学生们学习节省学习成本的较佳选择，一些家长担心孩子在线学习会导致一些不良方的学习习惯，并且质疑在线课程的学习的效率，那么针对这个问题，下面秦学小编就给各位家长来解释一下怎样的线上学习会增加学生的学习效率。

　　首先我们来看家长担心的在线学习的一些问题。

　　老师备课方式讲究备教材，备学生。网络备课的老师缺乏对学生的了解，备学生这块严重不足，“一刀切”?

　　网络授课老师因为无法接触学生，导致无法给学生查漏补缺?

　　网络授课，师生互动太少，授课老师只能讲教学进度，而忽略了学生的接受情感，不利于学生的探究性学习?

　　其实这些家长们担心的问题伊顿教育的老师都考虑到了，也已经帮助大家解决了所存在的问题。

　　伊顿教育在线网络授课首先就是要以学生为主体：

　　1.网络授课会给学生带来新奇感，短期授课，学生因为好奇，接受知识效果不错。

　　2.网络授课有助于促进学生自主学习的能力。

　　3、网络授课可以反复学习，这种方式对中下等学生可以提供随时学习，减少自我探索的时间，有利于对知识的吸收。

　　4.网络授课，内容比较丰富。

　　网络授课能够较大化增加学生的学习不停止。较大化的减少对学生学习的影响和课程进度的影响。

　　不少网络课程录制的精细，讲授和引导也的，图文结合，深入浅出，形象生动。

　　能够较大化的增加推迟，开学这段时间孩子的时间不被荒废，能够较大化地把孩子拉进正常的学习之中。

　　网络授课信息容量较大，大部分都是教育指教进行录制和后天剪辑的课程，讲解也比较精细到位，只要认真学习，效果还是不错的。

　　在这样的特殊形式之下，讨论网络授课的利弊已不是重点，如何能够较大化的增加孩子在推迟开学这段时间内能够跟进网络课程，能够扎扎实实认认真真的学习，能够学有所获，这才是较应该关注的问题。

　　从学生角度去看，网络授课，比自学更有效率。

　　如果不是网络授课，那么，很多学生就要面临在家自学的问题。自学是一件需要高度自律的事情，一般学生是很难做到的。让家长监督?这也不现实。所以，让自己的老师通过网络直播授课，大家都打开摄像头，就像坐在教室里一样，旁边如果还有家长监督的话，则就更加接近班级授课的效果了。伊顿教育在线老师在网络授课的基础上，老师们还能做到作业网络化，利用的技术手段，让学生的作业也在电脑上完成，老师进行及时批改，与线下教学的效果无异。如果你想咨询伊顿教育线上课程的话，欢迎拨打热线电话400-029-6659.