诗词与韵律之间的关系是相辅相成的，因此写诗词的时候平仄和韵律之间要和谐。在中国的文化汉字中，有很多的字有着不同的读音，虽然是同一个字，但是表达的意思却是在不同的读音下有着不同的含义，因此在用多音字写诗词的时候，平仄和韵律需要按照怎样的规律来写呢?如果一字多音有着不同额含义，会不会嵌入诗词中有着不同的理解呢?一起来看看!

　　多音字的特点

　　多音字大多都是音随意变。读音的改变，往往意味着词意的改变。但一个语境中，一个字只能取一个意思，这就意味着它的读音也是的一个。就此来说，一个字的读音是固定的，是不会产生混淆的。

　　如在“长江一帆远，落日五湖春”中，我们绝不会把“长”字读作“zhǎng”;在“杨家有女初长成，养在深闺人未识”中，我们也绝不会把“长”字读作“cháng”。

　　按意取音辨平仄

　　在近体诗写作中，也就是格律诗写作中，要分平仄，辨别字的读音重要。我们秉持的原则就是按意取音。在具体的语境中，我们用哪个意思，就用哪个读音，这样平仄就很分明了。

　　如陆游写过一首《乙卯重五诗》，首句写到“重五山村好”，这里的“重”字怎么读呢?我们肯定知道要读“chóng”，因为在这里取得是“重复”的意思。两个五重复，即是端午节，所以诗中才会写“粽包分两髻，艾束著危冠”，这全都是端午节的习俗。而在“铁衣霜露重，战马岁年深”中，我们肯定知道这里的“重”要读“zhòng”，因为这里取的是“浓厚”的意思。这里一字两音，一平一仄，但又泾渭分明，互不干扰。

　　按平仄反推音意

　　多音字在格律诗中是大量存在的，这毋庸置疑。同时也要明白，这并不影响我们写或者读格律诗。不过在一些格律诗中，因为多音字的存在，造成诗意模糊，难以确定其音其意。这时我们可以根据诗歌的平仄规律，来反推其音其意。

　　如杜甫的《咏怀古迹(其二)》，较后一联“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”中有个“论”字，该读“lùn”，还是该读“lún”?根据格律诗押平声韵的规律，我们可以大胆地说“论”字在这里该读“lún”。其实它与“门、村、昏、魂”同属平声十三元韵。但是这个“论”什么意思呢?我看到网上争论很多，其实不必，查《广韵》就明了：论，卢昆切，属平声韵目。可见当时“论”就读平声，意思跟如今读去声的“论”是一样的，这里就是“述说”的意思。这样的例子比比皆是，如李白的“举手指飞鸿，此情难具论”，王禹偁的“不是同年来主郡，此心牢落共谁论”等都是例子。