小学开始学习写作文的时候,我们会描写将人物:爸爸妈妈,动物:家里的宠物作为对象进行练习,前面小编为大家分享了很多描写人物的作文,本文,小编分享一篇小学状物作文,描写一个《宠物可爱的小狗》供大家参考!
奶奶家养了一条小狗,肉嘟嘟的,很讨人喜欢,所以大家给它起了个可爱的名字叫“毛毛”。 每当我在屋里大声喊一声 “毛毛”,院子里就传来哗啦啦的铁链声,推开院门,你会惊奇地发现毛毛正在使劲儿地摇着尾巴,伸着舌头,抬着前腿往外扑腾。真是可爱的小狗,还会和你互动呢!
别看它可爱,有时也很顽皮呢!有一次,它把奶奶的袜子咬破了,还把爷爷的拖鞋叼到脏水里。它可闯了大祸,惹恼了奶奶,奶奶一气之下拿了一根小竹条抽了它几下,毛毛吓得躲到自己的小窝里低声呜呜。过了一会儿,奶奶发现那根小竹条不见踪影,没有了小竹条,奶奶说毛毛以后犯错误就没惩戒它的工具了。现在全家人都变成了“嫌疑犯”。几分钟后,奶奶按照自己的推理发现我的嫌疑较大,因为毛毛平日跟我较亲热。为了证明不是我拿的,我需要亲自找出小竹条来。几分钟后,我还是一筹莫展。忽然,我把目标锁定在了毛毛身上。我把毛毛抱起来,发现它屁股下面也没有。外面阳光很好,我把毛毛连同狗窝一起端了出去。奇迹发生了,那根小竹条竟在狗窝底下藏着,这个小毛毛竟然让我当了“替罪羊”。
还有一次,我和弟弟在奶奶家等着吃午饭,毛毛在一旁急得上蹿下跳,我们看它这个样子都认为它饿了,于是就把奶奶给我们准备的肉丸子给它吃。不一会儿,一碗肉丸子全被毛毛吃了。午饭时,奶奶一看肉丸子没有了,就问我们怎么回事,我和弟弟赶忙说自己吃了,奶奶笑着说,你们的胃口真大啊!但事情还是露馅了。中午吃完饭后,奶奶给毛毛喂饭时发现它没胃口,这就怪了,以前毛毛吃东西总是狼吞虎咽,今天只是闻闻就跑了。后来,奶奶问我们到底是怎么一回事。弟弟经不起奶奶的“审问”,说出了真相。奶奶哭笑不得,说不能这样喂毛毛,会把它养馋的。
毛毛就是这样一只调皮、可爱的小狗,有了它,我的生活变得更加快乐。
作者:苏州工业园区星湾学校 赵艺墨 指导老师:朱 兢
来源:语文报▪小学五年级版