小学生刚接触作文的时候，总是会有点难度，所以很多学校的老师都会要求同学们从一年级开始写日记，既锻炼了同学们的写作能力，又养成了写日记的好习惯。今天一对一辅导小编就为大家分享三篇小学生起步作文以及点评，同学们可以作为参考哦!

　　《这就是我》

　　大家好!我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎，集帅气、智慧于一身的彭子扬，我，中国武汉制造!

　　在家里,我是一个勤劳的孩子。有整天我在家里拖地时,奶奶说:"你休息一下吧,我来拖。"我说:"不用了,奶奶!我拖就行了,您休息吧!"奶奶夸我:"你真是个孝顺的孩子。"我的劳动给了奶奶快乐。

　　在学校,我是个积极上进的同学。这天,我参加了运动会。我得了第二名,垂头丧气地回了班。同学们夸我:"你真棒!"我就下了决心:下次要得!

　　在社会上,我是一个勇敢的人。那天,我和妈妈去市购物，我们排队买单,突然一个阿姨蹿到队伍的前面,大家敢怒不敢言,我从小胆大，大喊:"阿姨,那样插队是不好的行为,麻烦您不要插队!"那个阿姨听了,也觉得挺脸红,自觉地到队尾去了。

　　这就是我,一个勤劳、上进、勇敢、智慧、帅气集于一身的男孩。

　　【一句话点评】学以致用，语言描写使文章更生动!
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　　《我来帮帮你》

　　今天天气很好，天上的云飘来飘去，小兔、小乌龟和小松鼠约出去看书。他们正在碧绿的草地上看书，这时有一只叫毛毛的小刺猬走过来，问：“我能和你们一起看书吗?”小白兔说：“可以呀。”

　　突然，只听“啊”的一声，小白兔突然叫了起来，说：“好扎人啊!”原来，小白兔被小刺猬扎到了。小刺猬连忙说：“对不起。”小刺猬心里有点难过。

　　小乌龟过来说：“我可以坐在你们中间，因为我的壳不怕刺。”小刺猬很开心，这样他们四个小伙伴又可以开心的一起看起书了。

　　这个故事告诉我，要学会帮助别人，遇到难题要想方法克服。

　　【一句话评语】：景物优美，语言生动，配图也很用心，真棒!

　　《我学会了做手工》

　　在我记忆的花园，有一朵较美丽的花朵，那就是我学会了做手工。

　　首饰盒里的首饰很漂亮，那么闪闪发亮，但是很贵，我就想:这么简单的手饰，我自己也能做，我要做一个较美的手饰送给妈妈。

　　做首饰前，我用我自己的零花钱买了一些工具和各种各样的小首饰零件，把手麻利，并交叉的向前拉伸，说:“开工!”

　　做首饰时，我先把手饰拼起来，看了看拼成的样子，然后把热熔胶打开，把细碎的珠子和装饰物一个个并仔细的粘了上去。

　　经过一个小时的努力，一个漂亮的首饰就这样做好了，这个手饰是一个金色的发簪，造型是一只蝴蝶在月亮上休憩。

　　我把她送给了妈妈，妈妈很高兴。做手工给我带来了快乐和幸福!

　　【一句话点评】动作描写运用得好，就是做手势的经过可以再写得具体一点儿。