一年级成绩不稳定怎么办?南都小学周边哪家一年级语数英补习效果好?一年级是孩子刚升入小学的第一阶段，部分孩子在升入一年级适应的很快，对学习的知识和考试各方面有思想观念，学到的语数英也慢慢渗入脑中，考试成绩是家长们关注的学习情况，从一年级开始成绩忽上忽下让家长会有些担心，是不是还没有投入到学习状态，对学习内容还没有真实掌握，家长们可以选择补习班对孩子进行提前预习和知识点的强化，秦学网小编在这里为大家整理了关于小学一年级成绩忽上忽下的分析详细了解一下。

　　一年级成绩不稳定怎么办?

　　大多数孩子的成绩，都不会永远保持一个样，尤其是在小学。

　　孩子的成绩忽上忽下，作为老师来看，应该属于一种正常现象。

　　孩子的成绩就像我们的人生，虽然我们的愿望是永远的一帆风顺，永远的积极向上，但中间难免有磕磕碰碰，有坑坑洼洼，有点儿小坎坷，小挫折，但是克服了困难，会有不一样的收获，也是一种成长。

　　从某种意义上说，成绩忽上忽下，才是成长的真相。

　　作为家长，要保持一颗平常心。在孩子的成绩面前，要淡定，不要过分的焦虑，目光放长远一些。如果家长仅盯着孩子的分数不放，孩子的成绩略有起伏，就大呼小叫的，影响孩子的自信心。这样会影响孩子的心理健康。

　　成绩忽上忽下，并不见得是一件坏事。

　　我的一个学生，，每次考试都是班级前三名，永远占据着学霸的位置。

　　他的妈妈说，孩子从小学一年级开始就。家长在教育孩子上也很用心，全程陪伴。

　　但是在高二的时候，孩子有一次感冒发烧，成绩跌落到了年级100多名。孩子备受打击，一蹶不振，后来有些精神恍惚，较后连高考都没有参加。

　　这个孩子多么的可怜，从小就是班干部，就是学习尖子，怎么连一次的失败都经受不起呢?

　　所以孩子的成绩忽上忽下的，孩子在不断地总结经验教训中成长，有时候也不是一件坏事儿。正所谓塞翁失马，焉知祸福。

　　胜不骄，败不馁，总结经验是王道。

　　考试真正的价值，就在于总结前段时间自己的学习成果，看看哪方面做得好，哪方面做得不好，做得好的继续发扬，做的不好的坚决改正。

　　考试完后进行卷面分析，总结经验，是较重要的事。

　　目光盯在分数上，没有什么意义，目光盯在哪些错了?为什么错?从而进行分析总结，才是较有意义的事。

　　一年级的孩子，较重要的是养成良好的学习习惯。

　　小学低年级的孩子，成绩上具有很大的欺骗性，更不应该光盯着分数，要看这些分数是怎么来的?

　　低年级孩子较重要的就是要养成良好的学习习惯，即课前预习，上课认真听讲，课后按时完成作业，积极改错。

　　如果孩子有良好的学习习惯，成绩的起起伏伏，对孩子来说都是收获，家长不要焦虑。

　　如果孩子没有养成良好的学习习惯，成绩适当的落后，他也会总结经验，从而改正，这种情况下，对孩子来说，成绩暴露出习惯的不足是好事。

　　如果孩子没有养成良好的学习习惯，但是家长和老师逼迫孩子知识点上也没有漏洞，成绩也很高，反倒掩盖了孩子习惯不好的不足，这可是件很重要的事儿，将来随着年龄的增长，孩子这个短板早晚都得暴露出来，习惯上以后再改就更难了。

　　对小孩子来说，学习方法是靠自得自悟的，孩子在成绩的起起伏伏中，会悟得适合自己的学习方法，只要孩子总体是向好的，是有收获的，成绩的起伏就不必担心。

　　南都小学周边哪家一年级语数英补习效果好?

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