虽说现在的公立幼儿园不允许给孩子教一些拼音和算术，但是当孩子上了一年级之后，这些基础的知识也会逐渐的开始学习，而到了二年级的时候，如果学生对于拼音和字母还是不会读的话，会直接导致孩子的识字出现断层，这样下去的后果是的严重的。因此伊顿教育老师给各位家长的建议是，如果孩子自二年级的时候还处在这样的一个状态，给孩子报补习班是比较好的一个选择，课内老师很难照顾到每一个学生。给大家分享的补习机构是伊顿教育，感兴趣的家长可以去了解咨询相关的详情。

　　孩子二年级语文学习成绩特别差，拼音字母不会读，很多字也不认识。那得给孩子补课。

　　1.端正孩子的学习态度。孩子学习成绩差，尽管有很多原因。学习态度不端正可能是较大的原因。俗话说：“态度决定一切”，只有培养孩子良好的学习态度，孩子的学习成绩才有可能增强。孩子小，虽然不懂多少大道理，简单的道理孩子还是能听得懂的。要让孩子知道，为什么要学习，为谁而学习。教育孩子学习要认真。“世界上怕就怕认真二字，共产党较讲认真”，只要认真能做好事情。学习也是这样。你只要认认真真地学习，脚踏实地，一步一个脚印，你就能把学习搞好。

　　2.从汉语拼音开始补起。孩子学习成绩差，连拼音字母都不会读，说明孩子一年级学习成绩就很差，基础没有打牢。你要带领孩子从汉语拼音开始补习。汉语拼音字母表中有26个字母，要教孩子一个一个认读，然后还要教孩子书写。整天教一到二个字母，应该不成问题的。然后再教声母表，韵母表。教完以后，可以教孩子拼读音节。音节有二拼音节，三拼音节。还要让孩子注意前鼻音，后鼻音。较后还要教孩子整体认读音节。拼音看起来很简单，其实很复杂。家长如果觉得力不从心，也可以请老师给孩子补课。

　　3.再给孩子补习生字词。如果把孩子的拼音教会了，学习生字词也就容易一些了。二年级的生字都有注音，较起码孩子见到生字他(她)能拼读出来了，再多读几遍，生字也就变成了熟字了。孩子的生字会读了以后，还要教孩子书写。生字一般要连词写，叫做字不离词，词不离字。只有把字放在词语当中，再把词语放在句子当中，孩子才能更好地理解字的意思，理解了才容易记忆。生字也要让孩子多写几遍，直到写会为止。当然，要让孩子记住字的结构。让孩子猜字谜，了解汉字的特点，也都有助于记住汉字的字形。

　　让孩子端正学习态度，从拼音补起，从字词补起，孩子的学习成绩慢慢就会好起来了的。