三年级各科辅导去伊顿教育有什么好处呢?伊顿老师怎么解决三年级忽上忽下的成绩?成绩是父母对孩子学习情况可以直观了解的，也是父母备受关注的，成绩忽上忽下一直呈现不稳定的状态，这种现象是不是正常的?应该怎么解决?家长和孩子们会因此感到焦虑。学习上一些家长不能够提升和辅导孩子，辅导班会是不错的平台，老师会针对学生这种情况进行详细分析并制定专一的教学模式，伊顿网小编在这里为大家分享伊顿教育，家长们可以详细了解一下。

　　三年级各科辅导去伊顿教育有什么好处呢?

　　1对1教学个性化方案

　　根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　　时间地点自由灵活

　　随报随上，上课时间自由灵活。

　　增强学生学习的积极性

　　一对一教学，给学生属于自己的学习计划，迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

　　伊顿教育九大校区供家长就近选择，拨打免费热线电话400-678-7001详细咨询。

　　伊顿老师怎么解决三年级忽上忽下的成绩?

　　首先要考虑和弄清楚的是孩子的成绩不稳定, 不稳定在哪里?

　　不稳定体现在孩子的学习分数以及考试排名两方面。

　　由于每次考试的难度系数以及程度不同, 导致孩子在分数方便不稳定, 这是情有可原的, 如果出现了多次不稳定 说明这一段的学习有问题 , 需要去调整。排名则说明这一段时间的综合表现, 相比两种不稳定 排名不稳定的影响较大。这里稳定的就是学习一直名列前矛要么就是一直在的孩子, 就算每次学习能在前几名, 总会有那么一次突然不稳定, 这是极其正常的现象。没有哪个孩子可以增加自己一直稳定。

　　导致孩子成绩不稳定的因素有以下几点:

　　1. 试卷的难度

　　不是每一份试卷都可以拿, 试卷也分容易, 中等, 困难。考试比较灵活, 一些题型, 知识点,孩子还没有熟练, 基础好但是考的范围并不是局限于这些, 甚至脱纲的情况都会出现 ,一些题连老师都不能增加对错, 更何况孩子呢。结果这次考的就是孩子较差的那一些问题, 这样就会导致不理想的成绩了。但是通过不稳定, 作为父母的, 能看出孩子在这部分确实是需要增强,, 也是一件好事情。

　　2. 不了解

　　孩子平时每次考试都十分,自然会大意, 不事先了解好这次考试的内容, 导致考试不稳定。

　　3.学习方法有误

　　对孩子来说，事半功倍的学习方法，才是好的学习方法。孩子在学习方法上吗需要调整, 基础醒的东西不需要太多精力, 可是其他类型题目比较复杂, 孩子没有运用好的学习方法。学习方法因人各异。先理解，再做题，后总结，较后反复记忆，才是正确的学习方法。

　　4.情绪消极

　　孩子情绪对事情的结果有重要的的影响。尤其是消极情绪。比方说孩子在学校之间和同学或者老师的关系是否有问题, 或者孩子与父母之间有争吵, 就会让孩子爆发, 消极的情绪会导致孩子学习分心, 这样孩子就会成绩不稳定。

　　5. 孩子努力程度还不够

　　吃得苦中苦,方为人上人。学习需要付出努力和汗水的。比你努力的孩子多的是, 不能松懈, 也许成绩好之后就不努力, 成绩不好才知道努力。这种努力是要不断得保持,持续。有一种上进的斗志。锻炼孩子努力学习，培养努力工作的意志，不断让孩子在学习中进步。

　　6.自我观念意识

　　自我观念意识就是孩子对自己的整体评价。例如，有些孩子认为语文很难，自己学不好这门课，那么，他的学习在这一段时间就处于停滞的状态，努力之后得不到自己满意的结果，慢慢就会形成无助感。因此，孩子自己的自我观念很重要，对自己的看法很重要。

　　7.孩子没有太大学习兴趣

　　在孩子学习的时候，孩子没有感觉到学习是一件多么快乐的事，可以从中得到收获及其快乐。如果孩在子学习的时候，父母就对孩子批评打骂，孩子以后只会越来越讨厌学习，越来越不爱学习，更不要说对学习有兴趣了。

　　8. 缺乏父母的鼓励

　　对于孩子来说, 学习的过程是漫长而又痛苦的, 孩子难免会懈怠, 孩子也希望能取得的成绩, 有时候无法支撑,就会打退堂鼓, 偷懒。如果父母希望孩子一直,就需要父母鼓励, 赞赏, 表扬。成为一种不断进取, 学习优异的动力因素。

　　9.性格

　　在紧张的准备考试当中，部分孩子性格上情绪波动较大，成绩进步就洋洋得意，成绩退步就自暴自弃，导致学习成绩不稳定，持续下降。有的孩子总是消极看待自己，在考前、考中总是担心自己会考不好。

　　如何解决孩子成绩不稳定的措施

　　一, 从孩子方面来看:

　　1. 预习。

　　预习是增强听课效果的一个方法, 预习就是上课前把将老师要讲授的内容进行预习，熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂, 在课堂学习中得以解决。

　　2. 复习。

　　孩子除了预习还需要复习所学的知识,对老师讲的内容进行复习，这样可以加深孩子对学习内容的理解。在复习时要注意复习的时间安排计划。

　　3. 学习的本质

　　学习的本质就是一个不断发现自己错误并改正错误, 提升自我水平的过程, 并不是漫长而又辛苦的过程。俗话说得好：前途是光明的，道路是曲折的。学习的本质是有成功的喜悦，自豪, 又会有失败的苦恼, 自卑。孩子面对成绩不稳定的现象，要知道失败并不可怕，下一次考试中取得成功。

　　4. 考试的目的

　　考试的目的不仅仅是让孩子能够上个好学, 通过考试。考试的目的是让孩子知道这个阶段,自己究竟在学习暴露了什么问题, 哪些课程需要提升, 那些是自己的优势?为下一次取得优异成绩奠定基础。反思, 孩子需要做到自己这学期是否有提升,自己的学习方法是否正确。人生的历练, 无数大大小小的考试是对孩子的考验, 这样有利于陪孩子强大的学习能力, 心态,性格。

　　以上则是伊顿网小编整理的关于伊顿教育三年级辅导内容，书是智慧的源泉，书读的越多你就会变的更加聪慧。家长们可以关注上方二维码或是拨打热线电话了解详情。