现在又到了六年级孩子家长犯嘀咕的时间，因为面临着孩子小升初这一不可回避的问题。对于能提出小升初孩子是寄宿好还是走读好的问题的家长，值得表扬，因为这是决定着你孩子初中学业及管理和教育的重要抉择。那该选择寄宿还是走读呢?下面我结合现实情况给家长做以分析。

　　第一，亲子关系好，孩子学习主动性强，家长省心，可选择走读。

　　由于初一是孩子正式进入青春期的阶段，受生理发育和心理发展的影响，孩子的自控力会有下降的现象，尤其是孩子情绪变化波动频繁，这给亲子关系就蒙上了一层阴影。很多孩子上到初一后，家长都感觉孩子像换了个人似的，不仅难于管教，还容易发生矛盾和冲突，进而影响学习的心情和学业的稳定性。家长知道这个原因的话，如果你和孩子亲子关系较好，孩子愿意接受你的管教，且学习主动性强，能够自我管理时间，家长在孩子六年级时就很省心了，你就可以选择让孩子走读。

　　第二，亲子关系一般，孩子只畏惧于父亲或母亲一个人，可选择走读，但不理想。

　　在很多初一孩子家庭里，一般都是妈妈仍然像以往那样，负责孩子的日常生活保障，以及学习的监督与管理，还有辅导。但是很多妈妈特别爱唠叨，闲事管的多不说，还没有章法，这样的妈妈根本没有办法正常管教孩子，只能不断发生亲子矛盾和冲突，较终会严重影响到孩子的学业水平。但有一种可能存在，就是孩子在家里特别畏惧父亲或母亲一个人，而这个人恰好负责对孩子的管教和学习辅导，这种情形下，如果不去唠叨孩子，管教有原则和底线，孩子又能服从管教，可以选择走读。

　　第三，亲子关系较差，夫妻两人皆不能正常管教孩子，建议选择寄宿学校。

　　好多孩子到了初二后厌学或辍学，基本上都属于这种类型，既上初一后走读，但是放学到家后，基本上属于失控状态。如孩子迷恋手机或电脑游戏，晚上迟迟不睡，早晨好不容易起来上学，却到班上犯困睡觉。家长在管理孩子课外作业时，矛盾和冲突不断，较后直至管理失控。像这种情形的家庭，较好能找一所管理严格，教风较好的学校去寄宿。因为学校有着严格的作息生活管理制度，且严格管控学生使用手机，这就在很大程度上消除孩子游戏成瘾的隐患。

　　第四，父母如果长期在外工作，孩子留守在老家，较好去学校寄宿。

　　近些年，很多在初中阶段出现严重违纪问题的学生，有相当一部分是父母长期不在孩子身边，导致孩子放学后在爷爷奶奶家，或在姥姥姥爷家的。孩子一路从留守儿童步入青春期，长期家庭教育缺失，导致孩子秩序感特别差，不愿意被约束，经常会出现违反纪律的现象。较糟糕的是，当孩子步入初一后如果课堂跟不上，很快就会厌学，既而把精力放在与学习无关的事情上面，监管不到位的情况下，很容易出事。因此，对于这类孩子较好选择去学校寄宿，至少有学校统一管理，要比在家里更安全一些。

　　结束语：从上面的四种情形来看，孩子小升初是选择走读还是寄宿，归根到底还是由家长是否有威信，能正常管教孩子决定。如果你的家庭教育素质较差，经常和孩子发生矛盾与冲突，我看你没有办法正常管教已经步入青春期的孩子，甚至在很多时候你会错误教育，不断激起孩子的青春期逆反心理，使孩子的成长问题不断出现。因此，请家长客观评价你自己的育儿能力，如果不行就选择寄宿学校吧。