刚考完高考的同学对大学抱有无限憧憬，那么大学和高中到底有哪些区别呢？定位不同是学校，责任不同是老师，身份不同是学生，融会贯通较重要。报完志愿，拿到录取通知，心心念念的大学就在眼前了。且慢，你知道大学生活是什么样子吗?《礼记·中庸》里面有句话“凡事豫则立，不豫则废”，跟小编了解一下大学和高中的区别，没准儿大学就比隔壁老王的孩子多出了一年的时间。

　　中学是固定学习场所，大学是灵魂的安放地。在高中，课程是固定的，总共没几门;教室是固定的，没事你敢串班听课?上课的方式是老师宣讲，你做笔记，你要话语权?不好意思我没听见;生活上有固定的时间表，除了学习你能从学校得到的，其实不多。这就注定了高中是一个固定的学习场所。

　　在大学，课程数量会多起来，公选课是你自己有决策权的，串班听课算个啥，高兴了我汉语言文学的学生去听临床医学的大课，也是一样。上课时候，开明的老师会给你一部分话语权，你要懂得思考、质疑、提问、收获，再不是被动接收。

　　生活中，选择吃哪个食堂你可能会犯难，毕竟高中可能只有一个食堂，想选你也没得选。除了上课，你还要学会自己规划自己的课余时间，学会独立生活，学会独立思考。所以，他更像你灵魂的安放地。所以大学毕业，请你收拾好自己的灵魂，连同自己的行李一起，打包带走(不知道你们怎么样，反正写到这里，我被自己感动了，哈哈哈)。

　　中学的老师，负责将学科知识传授给你，保障你的心理健康、人身安全。中学班主任你敢得罪吗?分分钟叫家长你信不信?大学辅导员就不一样，各种琐事你都可以去麻烦他(如果她是个负责任的人)，得罪她，她也不能怎样，哈哈哈。中学任课老师，你还是敢得罪的，顶撞两句你可能不怕，大学的任课老师?你敢得罪，分分钟叫你挂科你信不信?

　　大学老师不再是知识的传播者，他的职责类似一名教练，他也教给你知识，但更重要的是，你要有愿意与他平等对话的欲望，用于探索，自我学习，长于总结，善于运用。老师与你不再是施与受的关系。

　　作为一个学生，中学的时候，你接收文化知识，接收素质教育，如果要视觉化一点，我们画两个同心圆，你是外面的圆，包裹着中心的小圆——知识，这些知识往往没有太广的关联和发散，像一个小型的密闭数据库。

　　作为一个学生，大学的时候，你所接受的知识更深，而要接收的跨学科知识和社会知识缺似一张网，开始反过来将你包围，你变成了内圆，知识包裹来你。在这个时候，梳理知识脉络就显得尤为重要，前天缪老师介绍过信息管理与信息系统，尝试把他应用在自己身上，建立知识之间的关联度，打造专属自己的知识架构。

　　中学时候，学习以学校和老师为主，大学时候，学习就是以你自己为主。

　　如果看到这篇文章的你马上准备奔赴大学，你可能不必像其他孩子一样，需要一年时间跟大学磨合。说了这么多，你也看了这么久，哪些是你认为较有用的？